FACTORES DE EFECTIVIDAD EN LOS PROCESOS COMUNICATIVOS
Enviado por julieturdaneta • 23 de Febrero de 2021 • Ensayo • 4.128 Palabras (17 Páginas) • 116 Visitas
UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
PROFESORA NETTY PORTILLO
UNIDAD I
FACTORES DE EFECTIVIDAD EN LOS PROCESOS COMUNICATIVOS
TEMA 1. LA ACENTUACIÓN:
- Acento: es la mayor intensidad de pronunciación que se hace en una sílaba determinada de la palabra. Es el elemento articulatorio mediante el cual se destaca una sílaba en el seno de la palabra. En él se distinguen dos tipos de sílaba:
- Sílaba Tónica: es donde recae la mayor fuerza de voz al pronunciar una palabra. En las palabras con acento ortográfico es fácilmente identificable, puesto que, sería la sílaba donde se encuentre la tilde
- Sílaba Átona: son las sílabas restantes, luego de identificar la sílaba tónica
NOTA:
- Las letras mayúsculas SÍ se acentúan
- TODAS las palabras tienen acento, lo que no todas tienen es tilde, pero la mayor fuerza de voz debe recaer obligatoriamente en una sílaba de la palabra. La Sílaba Tónica ES el acento. Por ejemplo:
(SÁ para Sílaba Átona, ST para Sílaba Tónica)
PU-PI-TRE (acento en PI) NÚ-ME-RO (acento en NÚ)[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]
SÁ-ST-SÁ ST-SÁ-SÁ
- Tipos de acento:
- Acento Prosódico, Fonético o Silábico: es la mayor fuerza de voz que recae en una sílaba, no se marca según las reglas de acentuación. Por ejemplo: MECEDORA
- Acento Ortográfico o Tilde: es la mayor fuerza de voz que recae en una sílaba. Se denomina tilde, porque se observa gráficamente, por lo tanto, debe seguir las reglas de acentuación. Por ejemplo: MÚSICA
- Acento Diacrítico: El acento diacrítico, se añade para diferenciar palabras MONOSÍLABAS, que se escriben igual pero que tienen distinta categoría gramatical o desempeñan diferente función sintáctica. A excepción de las partículas interrogativas y exclamativas, para distinguirlas de los pronombres relativos y adjetivos relativos.
Palabra | Función/Categoría | Ejemplo |
El Él | Artículo Pronombre personal | El concierto estuvo genial Él se fue de viaje |
Tú Tu | Pronombre personal Pronombre posesivo | Tú eres una gran persona Tu cuaderno me encanta |
Mí Mi Mi | Pronombre personal Pronombre posesivo Sustantivo (como nota musical) | A mí me gusta el cine Este es mi bolígrafo El mi, ha sonado fatal |
Más Mas | Adverbio de cantidad Conjunción adversativa | Necesito saber más Quiso, mas fue imposible |
Sí Sí Si Si | Adverbio de afirmación Pronombre personal reflexivo Conjunción condicional Sustantivo (como nota musical) | Sí te quiero Habla de sí mismo Si llueve no saldremos Composición en si bemol |
Sé Sé Se | Verbo saber Verbo ser Pronombre personal | No sé nada Sé bueno con ellos Se lo dije siempre |
Dé De | Verbo dar Preposición | Quiero que me dé eso Pobre de ti |
Té Te | Sustantivo (infusión) Pronombre personal | Toma una taza de té Te lo regalo |
Aún Aun Aun | Adverbio de tiempo (sustituible por todavía) Locución conjuntiva Adverbio (equivale a hasta, también, inclusive o siquiera, con negación) | Aún es joven Aun cuando Aun los sordos me escucharán |
Qué, Quién/es, Cuál/es, Cuánto/a/os/as, Cómo, Cuán, Dónde, Adónde Que, Quien/es, Cual/es, Cuanto/a/os/as, Como, Cuan, Donde, Adonde | Pronombre y Adverbio interrogativo o exclamativo Pronombre y Adverbio relativo | ¿Qué dijo? ¿De quién es esto? ¡Con qué seriedad trabaja! ¿Con cuál se queda usted? ¡Cómo ha crecido este niño! ¡Cuán bello es este paisaje! ¿Cuántos han venido? ¿Hasta cuándo os quedáis? ¿Adónde quieres ir? El jefe, que no sabía nada, no supo reaccionar. Esta es la razón por la cual no pienso participar. Ha visto a quien tú sabes. Cuando llegue ella, empezamos. ¿Estás buscando un lugar donde dormir? No dijo que estuviese en paro. ¡Que aproveche! |
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