“FIJATE DE QUE LADO DE LA MECHAS TE ENCONTRAS

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Universidad Nacional de Misiones

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Carrera: Profesorado en Ciencias Económicas

Cátedra: Comprensión y producción del discurso

Profesor/a: Fernandez Gloria, Luciana Rubio, Franco Yanina.

Trabajo Práctico Final

Título: “FIJATE DE QUE LADO DE LA MECHAS TE ENCONTRAS”

Alumno: Viveros, Matías Emanuel

Lugar y Fecha: Posadas, Misiones. 21/11/2019

FIJATE DE QUE LADO DE LA MECHAS TE ENCONTRAS

Y no, no hace falta gente que labure más,

hace falta que con menos se pueda vivir en paz,

mandale gas, no te perdas, acordate en dónde estás,

fijate siempre de qué lado de la mecha te encontrás. - Wos^[1]

En los casos de los menores que delinquen, no solo se los condena jurídicamente sino también socialmente; como es habitual es más fácil juzgar que analizar y reflexionar al respecto. Se los rotula, rápidamente, como la “inmundicia de la sociedad” pero no se tiene  en cuenta que en muchas ocasiones tienen vulnerados sus derechos básicos, solo se destaca el delito. Estas construcciones, nacen a partir de una mirada descontextualizada que clasifica como inadaptados sociales a todos aquellos que no pertenecen a la misma clase o contexto, de quienes juzgan.

Los llamados inadaptados sociales persiguen la supervivencia y buscan defenderse de esa sociedad que los excluye constantemente. Según Valverde Molina la normalidad consiste en adaptarse al contexto social y el que no se adapta  a este es un desviado o marginado, que será excluido por los “mecanismos de defensa social”, los cuales se encargan de anular todo comportamiento no deseado.(Cfr. Valverde Molina; 1980, 39) A partir de esta idea vale la pena preguntarnos, en una sociedad del consumo ¿acaso consumir no sería un mecanismo de adaptación al medio? .Y quienes no consumen, ¿Cómo sobreviven?, ¿Cómo pertenecen a este medio que les exige que tener y tener cada vez más los definirá como seres humanos?

La primera impresión de quien está leyendo este ensayo será que justifico las acciones de los  menores delincuentes, esa mirada despectiva y pensamiento de justicia es lo que quiero que dejes de lado, para que reflexionemos juntos de por qué ocurren estos acontecimientos que producen que jóvenes adolescentes, pertenecientes a una realidad económica y culturalmente desfavorecidos, tienen más futuro de pisar una prisión, que una escuela o facultad.

Primero voy a explicar de cómo tenemos patrones dominantes, en la cuales nos desenvolvemos en el día a día, de nuestras vidas “…una "normalidad", mediante el control del poder (económico, jurídico, etc.,), crea leyes adecuadas para los miembros de su grupo, pero que todos deben cumplir, aun los que pertenecen a grupos con intereses y necesidades muy diferentes.”(Valverde Molina, 1980; 20).  No podemos juzgar de anormales a quienes no comparten los mismos contexto que nosotros, ni pensar que esa “anormalidad” está altamente relacionada con la delincuencia; como si este mal fuera responsabilidad solamente de una clase social, al contrario es algo transversal a toda la sociedad y que puede darse sin importar el nivel socio-económico al que pertenece.

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