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Enviado por   •  12 de Octubre de 2013  •  311 Palabras (2 Páginas)  •  233 Visitas

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BASES PARA EL TRABAJO EN PREESCOLAR

1.-CARACTERISTICAS INFANTILES Y PROCESOS DE APRENDIZAJE.

@LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS LLEGAN A LA ESC. CON CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES QUE SON LA BASE PARA SEGUIR APRENDIENDO.

@ LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS APRENDEN EN INTERACCION CON SUS PARES.

@ EL JUEGO POTENCIA EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS.

2.- DIVERSIDAD Y EQUIDAD

@ LA EDUCACION INCLUSIVA IMPLICA OPORTUNIDADES FORMATIVAS DE CALIDAD PARA TODOS.

@LA ATENCION DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, CON O SIN DISCAPACIDAD Y CON ACTITUDES SOBRESALIENTES.

@ LA IGUALDAD DE DERECHOS ENTRE NIÑAS Y NIÑOS SE FOMENTA DESDE SU PARTICIPACION EN ACTIVIDADES DE SOCIALIZACION Y APRENDIZAJE.

3.- INTERVENCION EDUCATIVA

@FOMENTAR Y MANTENER EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EL DESEO DE CONOCER, ASI COMO EL INTERES Y LA MOTIVACION POR APRENDER.

@ LA CONFIANZA EN LA CAPACIDAD DE APRENDER SE PROPICIA EN UN AMBIENTE ESTIMULANTE EN EL AULA Y LA ESCUELA.

@ LA INTERVENCION EDUCATIVA REQUIERE DE UNA PLANIFICACION FLEXIBLE.

@ LA COLABORACION Y EL CONOCIMIENTO MUTUO ENTRE LA ESCUELA Y LA FAMILIA FAVORECE EL DESARROLLO DE NIÑAS Y NIÑOS-

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