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Enviado por deaperro • 12 de Octubre de 2013 • 311 Palabras (2 Páginas) • 233 Visitas
BASES PARA EL TRABAJO EN PREESCOLAR
1.-CARACTERISTICAS INFANTILES Y PROCESOS DE APRENDIZAJE.
@LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS LLEGAN A LA ESC. CON CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES QUE SON LA BASE PARA SEGUIR APRENDIENDO.
@ LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS APRENDEN EN INTERACCION CON SUS PARES.
@ EL JUEGO POTENCIA EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS.
2.- DIVERSIDAD Y EQUIDAD
@ LA EDUCACION INCLUSIVA IMPLICA OPORTUNIDADES FORMATIVAS DE CALIDAD PARA TODOS.
@LA ATENCION DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, CON O SIN DISCAPACIDAD Y CON ACTITUDES SOBRESALIENTES.
@ LA IGUALDAD DE DERECHOS ENTRE NIÑAS Y NIÑOS SE FOMENTA DESDE SU PARTICIPACION EN ACTIVIDADES DE SOCIALIZACION Y APRENDIZAJE.
3.- INTERVENCION EDUCATIVA
@FOMENTAR Y MANTENER EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EL DESEO DE CONOCER, ASI COMO EL INTERES Y LA MOTIVACION POR APRENDER.
@ LA CONFIANZA EN LA CAPACIDAD DE APRENDER SE PROPICIA EN UN AMBIENTE ESTIMULANTE EN EL AULA Y LA ESCUELA.
@ LA INTERVENCION EDUCATIVA REQUIERE DE UNA PLANIFICACION FLEXIBLE.
@ LA COLABORACION Y EL CONOCIMIENTO MUTUO ENTRE LA ESCUELA Y LA FAMILIA FAVORECE EL DESARROLLO DE NIÑAS Y NIÑOS-
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