Federales Y Unitarios
Enviado por yaaniil • 19 de Noviembre de 2014 • 351 Palabras (2 Páginas) • 208 Visitas
Federales y Unitarios
Sala: 5 años
Área: Ciencias Sociales
Tiempo: 2 semanas (4 días de 30 minutos cada uno)
Contenido:
Actividad e intervención docente:
• 1 día: Contamos la historia: Hace muchos años existían unos hombres que se hacían llamar unitarios que vivían en buenos aires, en donde vivimos nosotros y otros eran del interior del país y se hacían llamar federales. Ellos se enfrentaban en guerras civiles los dos grupos tenían el mismo objetivo en ese momento que era “las Provincias Unidas, como una nación “porque en ese tiempo no existía el país que hoy conocemos como argentina, se llamaba “las provincias unidas del rio de la plata “pero los unitarios querían que la autoridad sea solo buenos aires, ya que acá estaba el puerto.
En el primer enfrentamiento que fue conocida como” la guerra de los diez minutos” ganaron los federales, y lograron que se disuelvan las autoridades que había en ese momento que eran el congreso y el directorio, luego de que sucedió esto el país quedo integrado solo por 13 provincias que eran autónomas ( explicar que es )los federales que eran quienes mandaban en ese momento querían que las provincias tengan sus propias autoridades y resuelvan sus problemas ellas mismas, sin llamar a nadie de afuera.
• 2 días: Recordamos la historia, luego se dividirá a los chicos en subgrupos. Luego la seño hará un sorteo designando cuales mesas serán los unitarios y federales. A cada grupo se le dará tiras de cartulina blanca (para los unitarios) y roja (para los federales); luego cada niño deberá armar su distintivo con el nombre de cada liga haciendo una copia con sentido.
• 3 día: La docente les dará nuevamente las bandas a cada chico para que se las coloquen luego los invitara a recrear esa batalla donde ganas los federales.
• 4 día: La docente presentara un afiche con el contorno de la Argentina y las 13 provincias que quedaron formadas en ese tiempo. Después se les presentara en el piso las formas de esas provincias y todos juntos las pegaremos en donde corresponda.
Objetivos: Que conozcan como se fue formando nuestro país.
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