Funciones Escuela - Familia

El profesor de Sociología y ex Consejero técnico en jefe del programa de Gestión Comunitaria Phil Bartle, define a la comunidad como “Un conjunto de interacciones, comportamientos humanos que tienen un sentido y expectativas entre sus miembros. No sólo acciones, sino acciones basadas en esperanzas, valores, creencias y significados compartidos entre personas.”

Es así que podemos decir que la familia, -que como todos saben-, es un factor clave para inculcarle al niño que debe de ir a la escuela, el Instituto interamericano del Niño (IIN), -que es un organismo especializado de la OEA en materia de niñez y adolescencia-; define a la familia como “El conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan”. Debemos darnos cuenta que la familia tiene varias funciones, como la función reproductora, que es la más evidente, ésta garantiza la procreación del ser humano y así la suma interrelacionada de familia da, en su conjunto, una sociedad. Otra función es la económica, relacionada con el trabajo que realiza la familia con el fin de adquirir los bienes y servicios necesarios para poder vivir; también está la función recreativa, que quiere decir que se da el esparcimiento para los que la constituyen, con el objeto de promover la integración y el desarrollo integral de los hijos; asimismo está la función socializadora, pues la socialización empieza en la familia, allí se dan los primeros lineamientos para la posterior actuación de solidaridad, de justicia, el cultivo de habilidades y destrezas que serán puestas al servicio y en bien de la colectividad; y por último, pero igual de importante hay una función educadora, porque la educación está formada por un conjunto de normas de conducta, hábitos, aptitudes e informaciones que el niño lo va asimilando de su hogar, la escuela y la comunidad. Es importante mencionar que todas estas normas son acciones inculcadas desde casa, las cuales son complementadas con la escuela y la convivencia con la comunidad.

Mencionemos las funciones de la escuela, ésta es una institución multifuncional que desempeña distintos cometidos en relación con el sistema social global o sus subsistemas más relevantes, por lo tanto tiene una función socializadora, significa que se trata del aprendizaje de los jóvenes, de valores, normas, comportamientos, etc. enfocados a la cultura social dominante, en el contexto político y económico al que pertenece. Todos los procesos de socialización, condicionan a las nuevas generaciones, las formas de actuar. Una función diferente es la instructiva que representa la actividad de enseñanza-aprendizaje, sistemática e intencional, perfecciona el proceso de socialización espontáneo. Se desarrolla a través de unas actividades

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