Función de la Educación en el Siglo XXI

[pic 1][pic 2][pic 3]

Tarea 2    Antología

Función de la Educación en el Siglo XXI

[pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7]

ÍNDICE

Presentación        2

Cuestionario antes de iniciar lecturas        2

Lecturas        3

Educación globalizada: Tendencias y retos de la educación superior en México y el mundo        3

Los principios fundamentales de la educación del siglo XXI        3

Autoevaluación        4

Cibergrafía        6

Presentación

El Siglo XXI se encuentra inmerso en un contexto de globalización, donde los cambios económicos, políticos y sociales se presentan rápidamente e impactan profundamente a las sociedades y a las instituciones, modificando la forma de vida de forma particular a las personas y en forma general a la sociedad. Lo anterior ha creado un fuerte impacto en la educación creando nuevas demandasen los docentes y estudiantes, en los procesos y los resultados del sistema educativo nacional.

La nueva sociedad del conocimiento ha producido se un cambio acelerado en relación a las tecnologías de la información y la comunicación logrando una globalización interconectando a todo el planeta.

Los sistemas educativos enfrentan la gran responsabilidad de preparar a sus alumnos para estas nuevas circunstancias, proporcionándoles conocimientos y competencias que les garanticen un adecuado desempeño. En este sentido, es necesario poner atención a lo que Juan Carlos Tedesco llama las tres grandes cuestiones del mundo actual: “competitividad económica, desempeño ciudadano y equidad social.

Cuestionario antes de iniciar lecturas

1. ¿De qué forma la educación globalizada del siglo XXI puede llegar a todo el país?
2. ¿En qué consisten las Universidades Interculturales?
3. ¿La globalización puede perjudicar a la educación?
4. ¿Qué se debería enseñar en la universidad hoy en día?
5. ¿A qué se refiere cuando habla de una “universidad moderna”?
6. ¿Qué importancia tiene la restauración del pensamiento dentro del ámbito educativo del siglo XXI?

Lecturas

Educación globalizada: Tendencias y retos de la educación superior en México y el mundo

Rodolfo Ortiz Ortiz

El artículo se refiere a la globalización como un fenómeno de alcances globales que intervienen en todos los sectores de la convivencia social.  Considera que lleva implícito una serie de transformaciones positivas importantes, aunque también reconoce que ha generado complicaciones para los sectores menos desarrollados, privilegiando a las naciones más poderosas o desarrolladas.

 Menciona que bajo el lema de “derribar fronteras”, se han originado implicaciones económicas y políticas. Piensa que   la educación superior se ha visto afectada por el fenómeno global y en cada país se han comenzado a instrumentar reformas para adquirir sistemas educativos renovados y socialmente inclusivos, que formen profesionales mundialmente competitivos y capaces de enfrentar cualquier desafío que el mundo actual les ofrezca.

Afirma que, es indiscutible que para realizar un diseño que produzca tales reformas, es necesario analizar las tendencias del sistema educativo actual, así como los retos previsibles.

Los principios fundamentales de la educación del siglo XXI

Dr. Roveda H., Antonio

El articulo trata sobre una   entrevista realizada a el profesor Edgar Morin, donde habla sobre las reflexiones y preocupaciones en relación a lo que significa formar una universidad del siglo XXI. El Prof. Morin menciona que existe una gran preocupación sobre dar fin al modelo universitario del siglo XIX, que favorece a la fragmentación del conocimiento, los saberes y las disciplinas, desde estructuras académico-administrativas que niegan la integración, la complejidad y la interdisciplinariedad del conocimiento contemporáneo.

...