GESTIÓN Y GERENCIA SOCIAL

Esquema de Gestión y Gerencia Social

Resumen Ejecutivo de Proyecto:

I.- DATOS GENERALES:

a)  Identificación:

1.1.- Denominación                : Gestionar la educación sanitaria y la práctica de higiene   en las familias usuarias del Programa  de Mejoramiento y Ampliación de Servicios de Agua y Saneamiento UGP PROCOES Puno.

1.2.- Institución                        :        UNA PUNO – FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL.

1.3.- Semestre                        :        VIII – Semetre.

1.4.- Asignatura                        :        Instrumental Metodológica.

1.5.- Responsable gestora        :        Est Mariluz Calloapaza Humpiri

1.6.-  Asesor                        :        Msc. Yuselino Maquera Maquera

1.7.-   Fecha                        :        03 de julio de 2018.

b) Institución Solicitante:

1.7.- Institución                        :        UGP PROCOES Puno.

1.8.- Director                        :        Lic. Adolfo Quispe Tito

1.9.- Sector                                    :             Kelluyo

1.10. Coordinadora de la tutoria:              Lic. Adolfo Quispe Tito        

1.10. Teléfono                        :        980150102

1.11.- Correo                        :        adolfo_qt@hotmail.com 

                                                                       aquispet@vivienda.gob.pe 

c) Ubicación Geográfica:

1.12.- País                        :        Perú.

1.13.- Región                        :        Puno.

1.14.- Departamento                :        Puno.

1.15.- Provincia                        :        Puno.

1.16.- Distrito.                        :        Kelluyo

1.17.- Barrio                        :        

1.18.- Dirección        

1.19. Croquis                :        [pic 1] [pic 2]

d) Beneficiarios:

1.19.- Directos                        :        50 Familias.

1.20.- Indirectos                :        130 Familias.

1.21.- Nivel de Vida                :        Pobre.

2.22.- Edad                        :        11– 46 Años.

2.23.- Género                        :        Mixto.

2.24.- Zona                        :        Urbano Marginal.

2.25.- Actividad                        :        Ladrillería Informal.

e) Duración                                :        10 Meses.  Un Año Académico.

f) Costo                                :        15,000.00

g) Fuente de Financiamiento                :        Municipalidad Provincial de Puno.

II.- ESTRUCTURA DEL PROYECTO.

2.1.- Justificación

Porque la educación sanitaria es muy importante  muchos de las familias no saben sus roles de saneamiento ya que su salud depende de ellos.Para Promover la organización comunal de manera que la población asuma un papel Más activo en el cuidado de su salud y en la gestión de su desarrollo para  mejorar la calidad de vida saludable de las familias usuarias del Programa  de Mejoramiento y Ampliación de Servicios de Agua y Saneamiento UGP PROCOES Puno.

2.2.- Diagnostico Situacional.  POI

       La mayoría de las familias  usuarias del programa de PROCOES  no utilizan adecuadamente sus servicios básicos: el saneamiento no se considera prioridad, familias con estilos de vida insalubres, inadecuadas prácticas  de higiene   y los niños son más propensos a adquirir enfermedades (EDAS) parásitos, enfermedades en la piel por el mal uso de los servicios básicos y el  descuido sanitaria  y esto genera el bajo rendimiento académico de los niños dentro de la familia.

*FODA* ARBOL DE PROBLEMAS.

2.3-  Descripción del Proyecto.

        * Descripción de actividades – y componentes.

        * Marco Lógico.  Fin – Propósito – Actividades.

2.4.- Estructura del Proyecto.

        2.4.1. Objetivo General.

 Identificar los factores  que influyen en el desuso de los servicios básicos  y la educación sanitaria como estrategia de actuación para  mejorar la calidad de vida saludable de las familias usuarias del Programa  de Mejoramiento y Ampliación de Servicios de Agua y Saneamiento UGP PROCOES Puno

        2.4.2. Objetivo Específico.

Fortalecer y/o mejorar estilos de vida (hábitos, costumbre, comportamientos) Saludables en hombres y mujeres.
Garantizar el adecuado uso y mantenimiento a los Sistemas de Agua

Potable e instalaciones para la disposición de excretas y basuras para las buenas practicas saludables de higiene.

        2.4.3. Resultados Esperados. (Indicadores) ML.

-familias saludables

- el buen uso de los servicios básicos y las buenas prácticas de higiene  de las familias

- familias con calidad de vida

          2.4.4.- Descripción de Actividades – Metas.

1.- proyecto

 2.- Trámite administrativo

- Sesiones

3.- educativa

50 familias

4.- Formal

5.- Informe

        2.4.5.- Estrategia.

- El estudio

- Elaboración del diagnóstico

La programación

- Elabora planes de capacitación para Familias

• Informe social
• La evaluación

        2.4.6.- Supuestos y Riesgo.

2.5.- Sostenibilidad:

        2.5.1.- Viabilidad Económica.

        2.5.2.- Viabilidad Financiera.

        2.5.3.- Viabilidad Técnica.

        2.5.4.- Viabilidad Socio Cultural.

        2.5.5.- Viabilidad Ambiental.

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