GRÁFICO 5. Esquema conceptual de la problemática ambiental

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PARTICIPACIÓN

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40

GRÁFICO 1. Niveles de partí cipación según grados de poder

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46

47

GRAFICO 2. Pentágono de la participación del estamento estudiantil del Colegio

Nuestra señora del Silencio

48

•

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51

52

53

RELACIÓN SOCIEDAD NATURALEZA

Sociedad

Positivos

Bienestar

Estilo de

desarrollo

Naturaleza

Impactos

Conservación

del ambiente

Calidad

de vida

Desarrollo

humano

sostenible

Negativos

Problemas

ambientales

Deterioro de la Deterioro de la

calidad de vida ambiente

Desarrollo

económico no

sostenible

GRÁFICO 5. Esquema conceptual de la problemática ambiental.

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CONFORMACIÓN DEL EQUIPO

Para la elaboración del Proyecto Ambiental Escolar es indispensable la participación

de la Comunidad Educativa a través de los representantes de cada uno de los

estamentos: estudiantes, profesores, administrativos, padres de familia y egresados.

La administración del establecimiento educativo debe convocar a los diferentes

estamentos para que, al interior de cada uno de ellos, elijan sus representantes para lo

atinente a la elaboración, ejecución y evaluación del Proyecto Ambiental. Este proceso

también debe llamar a todos los integrantes de la Comunidad Educativa a participar

activamente en la elaboración de propuestas y ejecución de actividades de manera

concertada con su respectivo representante.

Las directivas del establecimiento educativo deben asignarle a los miembros del equipo

(representantes de los administrativos, profesores y estudiantes) un tiempo semanal

suficiente para el desarrollo de las actividades programadas para ser realizadas por el

equipo y para adelantar la labor correspondiente a la representación. De igual manera

deberán propiciar espacios de socialización del Proyecto Ambienta! en las reuniones

de padres de familia y egresados.

CAPACITACIÓN DEL EQUIPO

Teniendo en cuenta la heterogeneidad del equipo de representantes que Iiderarán el

Proyecto Ambiental Escolar, es fundamental dedicar varias sesiones (a lo largo de la

elaboración y ejecución del Proyecto) a la capacitación del equipo en temas ambientales

y metodológicos relacionados con la elaboración, ejecución y evaluación de

proyectos de intervención. Para ello proponemos la siguiente agenda:

Conceptualizacion de la participación y del papel que debe desempeñar el representante

de un estamento.

• Antecedentes de la participación.

Fundamentación legal de la participación.

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