Globalización e interculturalidad, actividad de cierre

Módulo 4: Educación, sociedad y cultura.

Actividad 3: Globalización e interculturalidad, actividad de cierre.

Katherine Itzel Carrillo Montes.

•  ¿Cuál es tu noción de cultura construida después de la actividad anterior? Pues a mi parecer la cultura son tradiciones y costumbres que todos tenemos y debemos respetar, todos somos iguales, pero con distintas culturas.
• ¿Por qué el respeto a la diversidad cultural es un asunto relacionado con la justicia social y los derechos humanos? Todos debemos respetar todas las culturas y estar dañando gente por burlarte de esa persona por ser diferente en cuestión de cultura te puede llegar a que después alguien se burle de ti y tus derechos como persona pueden llegar a defenderte, pero si tú haces lo mismo yo pienso que podría ser fatal. Al igual que el juicio de la gente es muy importante porque a veces las palabras pesan más que los hechos o golpes.
• ¿De qué manera la educación puede contribuir al respeto y preservación de la diversidad cultural? Yo como maestra de un grupo de bebes me siento en la obligación de enseñar a mis alumnos a respetarse y verse con los mismos ojos que yo los veo ya que todos somos humanos y personas con sentimientos y nos pueden a llegar a lastimar de una u otra forma. Mis alumnos se saben respetar y comparten todo tipo de juguetes, comida, en mi caso tengo una pequeña llamada Zoe, su mamá es colombiana y su papa ecuatoriano, tuvimos una experiencia donde tenían que hablarnos un poco más de la familia donde creció Zoe y al escucharlos me di cuenta que son una familia multicultural e intercultural ya que la mama y papá tienen costumbres de su país y Zoe está creciendo con tradiciones mexicanas.
• ¿Cómo se pueden aprovechar la ciencia y la tecnología para un desarrollo social con respeto a la diversidad cultural? Dándole oportunidad a toda la gente que tenga una aportación ya sea en la ciencia o en la tecnología, porque a mi parecer la gente que está en altos mandos no da la oportunidad de que distintas personas con diferentes culturas crezcas.

Referencias bibliográficas:  Olivé, L. (2009). Pluralismo, identidad e interculturalidad en el mundo globalizado y en las sociedades del conocimiento. En Identidad, cultura y política: perspectivas conceptuales, miradas empíricas. Uali, Colombia. Universidad de Cali Perú, pp. 55-78.

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