Guia De Aprendisaje

ESCUELA PARTICULAR “DANIEL DEFOE”

PLANIFICACIONES MICROCURRICULARES (DIARIAS)

DATOS INFORMATIVOS:

Nivel: NURSERY Año lectivo: 2013-2014

Bloque curricular: fecha: Lunes 16/09/2013

Objetivo :Se aprecia como persona integra, integral e integrada, con sus propias características, afectos, fortalezas e intereses.

AREAS DE APRENDIZAJE COMPONENTES EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS RECURSOS

Relación con el ambiente Procesos Matemáticos Reconoce el color amarillo en objetos del entorno ° Cantar la canción de “mi pollito amarillito”

° Preguntar de quien se habló en la canción y de su color.

° Presentar una lámina de un pollito y nombrar sus características, color, tamaño, sonido que emiten.

° Nombrar objetos de color amarillo

° clasificar mullos de color amarillo.

° Pintar toda la hoja con témpera de color amarillo. ° lámina con un dibujo de un pollito

° Mullos de colores

° Hojas

° témpera amarilla

OBSERVACIONES.¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-____________________________________________________________________________________________________________

PROFESORA: DIRECTOR:

ESCUELA PARTICULAR “DANIEL DEFOE”

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR (DIARIAS)

DATOS INFORMATIVOS:

Nivel: Año lectivo:

Bloque curricular: fecha:

Objetivo:

AREAS DE APRENDIZAJE COMPONENTES EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS RECURSOS

OBSERVACIONES.¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-____________________________________________________________________________________________________________

PROFESORA: DIRECTOR:

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