Hipótesis alterna: Los hábitos de estudio

 Hipótesis alterna: Los hábitos de estudio si es un factor que afecte el rendimiento académico de los estudiantes UTEC.

Hipótesis nula: Los hábitos de estudio no es un factor que afecte el rendimiento académico de los estudiantes UTEC.

GRUPO CONTROL

(Si hábitos de estudio) Sujeto Rendimiento

1 9.9

2 7.7

3 9.4

4 8.0

5 9.2

8.84

GRUPO EXPERIMENTAL

(No hábitos de estudio)

Sujeto Rendimiento

1 3.1

2 4.2

3 5.9

4 4.4

5 2.9

4.1

COTROL EXPERIMENTAL

8.84 > 4.1

X X

 Hipótesis alterna: Las personas violentadas en la familia si padecen hábitos depresivos en El Salvador.

Hipótesis nula: Las personas violentadas en la familia no padecen hábitos depresivos en El Salvador.

GRUPO CONTROL

(Si violencia intrafamiliar) Sujeto Depresión

1 81%

2 93%

3 85%

4 90%

5 79%

85.6%

GRUPO EXPERIMENTAL

(No violencia intrafamiliar) Sujeto Depresión

1 34%

2 47%

3 52%

4 20%

5 26%

35.8%

COTROL EXPERIMENTAL

85.6% > 35.8%

X X

 Hipótesis alterna: De acuerdo a las horas que se pasan en internet si se puede ser dependiente del mismo afirman los estudiantes UTEC.

Hipótesis nula: De acuerdo a las horas que se pasan en internet no se puede ser dependiente del mismo afirman los estudiantes UTEC.

GRUPO CONTROL

(Si dependencia al internet ) Sujeto Dependencia

1 8hrs

2 10hrs

3 9hrs

4 8hrs

5 7hrs

8:24min

GRUPO EXPERIMENTAL

(No dependencia al internet ) Sujeto Dependencia

1 1hrs

2 3hrs

3 2hrs

4 1hrs

5 2hrs

1:48min

COTROL EXPERIMENTAL

8:24min > 1:48min

X X

 Hipótesis alterna: Las redes sociales si ayudan a las relaciones amorosas según las nuevas generaciones

Hipótesis nula: Las redes sociales no ayudan a las relaciones amorosas según las nuevas generaciones

GRUPO CONTROL

(Si redes sociales) Sujeto Relaciones amor

1 9

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