Identidad y clases sociales

Estudiante: Belén Herrera

IDENTIDAD Y CLASES SOCIALES

1. Introducción

En la actualidad, tal como utilizamos ahora, una "identidad" se refiere a una categoría social, definida por reglas de pertenencia y atributos característicos o comportamientos esperados, o rasgos socialmente distintivos de los que una persona se enorgullece especialmente o que considera inmutables, pero socialmente importantes a la vez. En este último “identidad" es una formulación moderna de la dignidad, el orgullo o el honor que vincula implícitamente a las categorías sociales.

Además, la identidad social de un individuo indica quiénes son en términos de los grupos a los que pertenecen, estos grupos de identidad social generalmente se definen por algunas características físicas, sociales y mentales de los individuos, por ende, algunos ejemplos de identidades sociales son raza/etnicidad, género, clase social, orientación sexual, dis/capacidades y creencias religiosas. En base a ello, la clase social como identidad social se relaciona con la importancia, significado y las emociones asociadas con la pertenencia de un individuo dentro de un grupo de clase social.

Desde el inicio de lo historia, en las sociedades han existido grupos sociales diferenciados, que compartían obligaciones, privilegios y maneras de comportarse. Asi en América precolombina, se encontraban grupos como la nobleza, el clero, los militares, los intelectuales y el pueblo, durante el periodo colonial, la división estuvo basada en el origen, en el siglo xx y con la desaparición de los privilegios de la sangre, se puso énfasis en las clasificaciones basadas en los niveles de ingreso y poder social, y se creó el concepto moderno de clase social. Un concepto que se usa en muchas veces para referirse a la clase social es el nivel socioeconómico ya que está muy relacionado entre el nivel de riqueza y la clasificación social de los individuos, sin embargo, el nivel socioeconómico no es el que determina principalmente a la clase social.

El presente informe tiene la finalidad de analizar el tema identidad y clases sociales para lograr una comprensión adecuada por ello se enfatizarán temas relacionados, lo cual permita al lector obtener entendimiento sobre el tema en cuestión.

1. Desarrollo

1.  Identidad y Clases Sociales

1. Identidad

Se pueden encontrar breves definiciones y aclaraciones en muchos lugares. Estas van desde glosas sugestivas hasta formulaciones bastante complicadas. Aquí algunos ejemplos:

1. “La identidad es "el concepto que tienen las personas de quiénes son, de qué tipo de personas son y cómo se relacionan con los demás". (Hogg y Abrams 1988, 2).

2. "La identidad se utiliza para describir el modo en que los individuos y los grupos se definen a sí mismos y son definidos por otros en función de la raza, la etnia, la religión, la lengua y la cultura". (Deng 1995, 1).

3. La identidad "se refiere a las formas en que los individuos y las colectividades se distinguen en sus relaciones sociales con otros individuos y colectividades". (Jenkins 1996, 4).

4. "La identidad nacional describe aquella condición en la que una masa de personas ha hecho la misma identificación con los símbolos nacionales - han interiorizado los símbolos de la nación". (Bloom 1990, 52).

La identidad según (Casales, 2015), es una categoría general que posibilita que tengamos un lugar de adscripción (histórico-temporal) frente a los demás a distinguirnos de los otros y decir qué es lo que somos y lo que no somos. Construimos nuestra identidad personal y colectiva a partir del reconocimiento de un conjunto de ideas, valores y tradiciones del ámbito familiar, pero también del entorno social en el que vivimos.

En base a lo anterior, se puede mencionar que la "identidad" se utiliza actualmente en dos sentidos relacionados, que pueden denominarse "social" y "personal". En el primer sentido, una "identidad" se refiere simplemente a una categoría social, un conjunto de personas marcadas por una etiqueta y distinguidas por reglas que deciden la pertenencia y rasgos o atributos característicos. En el segundo sentido de identidad personal, una identidad es una característica distintiva de la que una persona se siente especialmente orgullosa o que considera socialmente importante pero más o menos inmutable.

2.1.2. Clase Social

De acuerdo con (García C., 2008), las clases sociales son grupos reales de personas que ocupan lugares distintos en la producción social, el lugar que ocupan depende de la relación con los medios de producción, por su papel en la organización social del trabajo y por el volumen de riqueza social con el que cuentan.

También (García C., 2008), menciona que lo que distingue a un tipo de sociedad de otro es su modo de producción y cada modo de producción engendra un sistema de clases distintivo en el que una clase controla y dirige el proceso de producción mientras que otra clase es, u otras clases son, los productores directos y proveedores de servicios a la clase dominante.

Las personas dentro del capitalismo se relacionan en dos formas fundamentales con los medios de producción: quiénes son los dueños de los medios y propietarios de sus productos (clase burguesa) y quiénes no tienen medios de producción y venden a los burgueses su fuerza de trabajo a cambio de un salario (clase proletaria). El burgués devuelve al trabajador una parte de lo que este produce en el salario, pero se deja el excedente, la plusvalía. De esta forma arranca al trabajador parte de su trabajo y se apropia de él. (Antunes, 2000).

Las clases sociales solo existen enfrentadas entre sí, la realidad de la clase social, así como la pertenencia de un individuo a ella, son hechos objetivos que no dependen de la conciencia ni de la voluntad subjetiva de las personas. Es aquí donde la clase social se convierte en un elemento constitutivo de la identidad personal, no sólo por el trabajo que realizan sino por el espacio social donde se desenvuelven. Los elementos que definen estas clases sociales son tanto económicos como sociales y culturales, otro de los elementos es la educación.

Las clases sociales se definen tanto por su posesión o no posesión de los medios de producción como por sus intereses, su cultura política, su experiencia de lucha, sus tradiciones y su conciencia de clase, que es la identidad cultural y comprensión política, pensada, vivida y sentida por cada grupo social sobre sus intereses a largo plazo, y se adquiere a partir de experiencias históricas, tradiciones y luchas políticas.

De acuerdo con (INEC, 2019), los hogares de Ecuador  se dividen en cinco estratos,  el 1,9% de los hogares se encuentra en estrato A,  el 11,2% en nivel B, el 22 ,8% en nivel C+, el 49,3% en estrato C- y el 14,9% en nivel D.

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