Impacto que causa el uso de las redes sociales en los estudiantes de tercer año de profesorado en matemática de la Universidad Gerardo Barrios

Índice

Tema        3

Planteamiento del Problema        3

Descripción:        3

OBJETIVOS.        4

Objetivo General.        4

Objetivos específicos        4

JUSTIFICACIÓN.        5

OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES.        6

Hipótesis general.        6

Hipotesis 1.        7

Hipotesis 2.        8

Hipotesis 3.        9

CUESTIONARIO        10

CALCULO DE LA MUESTRA.        12

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS        13

CUADRO DE RESUMEN DE LA ENCUESTA.        23

COMPROBACION DE HIPOTESIS        24

CONCLUSIONES        25

RECOMENDACIONES        26

Tema

Impacto que causa el uso de las redes sociales en los estudiantes de tercer año de profesorado en matemática de la Universidad Gerardo Barrios.

Planteamiento del Problema

¿Cuál es el Impacto que causa el uso de las redes sociales en los estudiantes de tercer año de profesorado en matemática de la Universidad Gerardo Barrios?

Descripción:

Durante los últimos años, el fenómeno de las redes sociales ha impactado grandemente al salvadoreño, al punto de convertirse en una ciber cultura. En cada municipio hay un cibercafé, en cada colonia, cada barrio, residencia. Incluso, el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo) señala el acceso a internet como un indicador de desarrollo humano; es por ello que se toma a bien investigar que tanto impactan las redes sociales en los estudiantes de tercer año de profesorado en matemática de la Universidad Gerardo Barrios en el corriente año, para verificar si estas tienen o no impactos ya sea positivos o negativos en los estudiantes.

OBJETIVOS.

Objetivo General.

Identificar el impacto de las redes sociales en los estudiantes de tercer año de profesorado en matemática mediante encuestas anónimas de fácil comprensión y el impacto que causa en el rendimiento académico del mismo.

Objetivos específicos.

1. Conocer cuáles son los propósitos con los que los estudiantes hacen uso de las redes sociales.
2. Determinar si el uso excesivo de las redes sociales afecta la salud física y mental de los estudiantes.
3. Identificar las edades en las que los estudiantes comenzaron a hacer uso de las redes sociales.

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JUSTIFICACIÓN.

Las redes sociales son vías de comunicaciones importantes, necesarias e indispensables para el ser humano en nuestra actual sociedad ya que por medio de estas podemos informarnos de acontecimientos importantes no solo a nivel nacional sino también a nivel mundial. Las redes sociales como vías de comunicación se han ido modificando con el paso del tiempo dando lugar a nuevas formas y métodos innovadores para informarnos.

Las redes sociales tienen un papel muy importante en la vida cotidiana del ser humano siendo los usuarios más comunes jóvenes estudiantes. Para muchas personas se pueden dividir respuestas al querer identificar si estas redes sociales son importantes en el ámbito educativo. Así como algunos pueden objetar que las redes de comunicación social son importantes ya que hacen que la comunicación entre varias personas sea más fluida y se tenga un conocimiento más amplio sobre lo que pasa en el mundo, otras personas pueden refutar diciendo que las redes sociales son utilizadas inadecuadamente siendo ocupada como una manera de distracción del estudiante además que se pueden visualizar contenidos inapropiados para algunas personas.

Las redes sociales son esenciales en la vida cotidiana y los es mucho más en los adolescentes los cuales se mantienen fascinados con el internet, los videojuegos y el teléfono móvil que se vuelven imprescindible en sus vidas obteniendo información, comunicación y convirtiéndose en una necesidad del diario vivir.

Por ende, se puede considerar que las redes sociales son eficaces cuando se usan de una manera adecuada y responsable por el usuario y que se tiene que tener un enorme cuidado al querer utilizarla.

Como equipo se cree que se ha tomado para bien investigar sobre el impacto que estas tienen sobre la vida no solo cotidiana sino también escolar en los estudiantes de profesorado de segundo año.

Ya que así por medio de encuestas de fácil comprensión para el estudiante se pueden obtener datos que sean relevantes para tener una comprensión más sutil del tema; también con los datos que se obtengan se pueden hacer comparaciones y graficar para tener una mayor visibilidad y comprensión de los datos obtenidos.

Por medio las respuestas obtenidas y las gráficas necesaria se podrá r identificar si los estudiantes de profesorado de segundo año de la universidad Gerardo Barrios utilizan las redes sociales de una manera regular o alta además de conocer la red social mayormente utilizada por ellos.

OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES.

Hipótesis general.

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