Informe de taller de práctica.

ANEXOS

La práctica de día se inició con la breve explicación sobre el reciclaje y la importancia de este para el medio ambiente,  el tema se abordó de forma interactiva y  creativa para que los estudiantes se interesaran por el tema y estuvieran atentos.

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En seguida se realizó una guía de trabajo para verificar que los niño aprendieran algunos conceptos y para observar las diferentes opiniones  de cada estudiante

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Como actividad final los niños se organizaron en grupos de a 2  estudiantes, mediante  materiales reciclados como botellas, medias viejas, papel, cartón y  tierra los estuantes introdujeron semillas en cada uno de sus títeres, con esto se buscaba incentivar a los niños a sembrar y cuidar una planta de forma creativa.

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Al final se exhibieron  todas las manualidades  realizadas por los niños

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CONCLUCIONES:

Los talleres que se desarrollaron con la comunidad estudiantil facilitaron  participación de niños   para la construcción de una cultura de la no-basura y hábitos de comportamiento ciudadano y comunitario frente a la problemática ambiental  desde temprana edad.

En cada una de las visitas realizadas a la comunidad se logró incentivar a los niños, motivándolos a cuidar nuestro planeta y tratando de generar un cambio de conciencia, esperando que la información prestada sea trasmitida a su núcleo familiar.

RECOMENDACIÓN:

Es aconsejable vincular a las familias  de los estudiantes, a la institución en general  y demás actores sociales para  desarrollar experiencias de educación comunitaria y ambiental  

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