Ing. Sistemas

PERFIL DEL INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

1. Desarrollar, evaluar y optimizar software

2. Diseñar compiladores, sistemas operativos y demás recursos computacionales.

3. Apoyar la creación de modelos matemáticos, estadísticos y de simulación.

4. Diseñar, instalar y evaluar redes de teleprocesos.

5. Participar en la programación de dispositivos de control digital

6. Realizar investigaciones que fortalezcan desarrollo cultural, científico y tecnológico

7. Evaluar, seleccionar e instalar equipos de cómputo.

8. Dirigir y coordinar grupos de trabajo.

9. Participar en grupos interdisciplinarios para realizar aportaciones a su área.

10. Analizar la organización y arquitectura de los equipos de cómputo.

Con los objetivos que asignados para ésta carrera, se comparó con las asignaturas reportadas para en las retículas de Ingeniería en Sistemas Computacionales

Estas líneas curriculares se determinan de acuerdo al perfil profesional desea-do para éste profesionista.

III. ÁREAS DE OPORTUNIDAD DEL ING. EN SIST. COMPUTACIONALES

1. Ventajas del Ingeniero en Sistemas Computacionales

a. En el desarrollo y evaluación de software, tiene ventaja respecto al Licenciado en Informática, según se ve en la Tabla I; y se ve mejorada por el uso de un software optimizado (área 2), a través del Análisis y Diseño Orientado a Objetos.

b. Tiene ventaja en el diseño de compilado-res y sistemas operativos, sugiriéndose incluir asignaturas de Lenguaje ensamblador, que se imparte en Licenciatura (área 3)

c. Es importante resaltar el área de desarrollo de modelos, que debe ser actividad importante del Ingeniero en Sistemas Computacionales. En ambas carreras se imparten las asignaturas de Investigación de Operaciones I y II, que consideramos no son las más idóneas, si el objetivo deseado es el desarrollo de modelos económicos y administrativos. Una alternativa es impartir asignaturas de: "Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones".

d. En el área 5 de simulaciones se visualiza una ventaja potencial enorme, que se reforzaría si el alumno manejara más de un solo Lenguaje de simulación: tal como GPSS, GASP, SIMSCRIPT, etc., para el área administrativa; SIMNON, para modelos no lineales, etc.

e. Ambas especialidades presentan una actividad semejante en el diseño, instalación y evaluación de redes de teleproceso (área 6), actividad que consideramos fundamental para las dos carreras.

f. Para la actividad de programación de dispositivos de control digital (área 7), no se encontró ninguna asignatura, muy a pesar que se encuentra contemplada en el perfil profesional. Es importante trabajar con los especialistas para determinar que habilidades contemplará la profesión de Ingeniero en Sistemas Computacionales.

g. Se sugiere disminuir la importancia del Ingeniero en las actividades de: evaluación y selección de equipo de cómputo, y dirección y coordinación

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