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Enviado por   •  29 de Agosto de 2012  •  363 Palabras (2 Páginas)  •  273 Visitas

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Los Sectores Economicos son:* PRIMARIO.- Agropecuarios, avicultura, pesca.* SEC

UN

DARIO.- Manufactura, construcción, minería, electricidad, gas y agua* TERCIARIO.- Comercio, restaurantes y hoteles, servicios bancarios; Servicios comunales,sociales y particulares; Servicios financieros, seguros, actividades inmobiliarias y de alquiler;Transporte, almacenamiento, y comunicaciones.

Se puede destacar en el sector secundario la actividad económica manufacturera y de ésta, lasunidades económicas siguientes:1.

Productos metálicos, maquinaria y equipo.2.

Productos alimenticios, bebidas y tabaco.3.

Textiles, prendas de vestir e industria del cuero.Así el I

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EGI reporta doce ramas con la mayor contribución económica que son:1.

Industria automotriz.2.

Comercio de productos no alimenticios, al por mayor.3.

Comercio de productos alimenticios, bebidas y tabaco, al por mayor.4.

Comercio de productos no alimenticios, al por menor.5.

Hilado, tejido y acabado de fibras blandas.6.

Comunicaciones.7.

Comercio de productos alimenticios, bebidas y tabaco al por menor, en establecimientosespecializados8.

Electricidad.9.

Industria de las bebidas.10.

Servicios educativos prestados por el sector privado.11.

Prestación de servicio profesional, técnico y especializado. Excluye los agropecuarios.12.

Comercio al por menor de automóviles. Incluye llantas y refacciones.De éstas, siete corresponden al sector secundario que se caracteriza porque sus procesos sonesencialmente productivos y las cinco restantes al sector terciario, cuyos procesos se caracterizan por la interacción entre consumidores y abastecedores.Las necesidades del sector secundario demandan la automatización y el control de procesos de producción (diseño y manufactura asistidos por computadora, sistemas de adquisición de datos,sistemas de tiempo real, procesamiento paralelo, control y planeación de la producción, etc.). El sector terciario se caracteriza porque sus necesidades se refieren al uso y procesamiento intensivo de lainformación (automatización de inventarios, nóminas, comercio electrónico, sistemas para el soportede decisiones, sistemas de información gerencial, etc.).La misión de un ingeniero en ciencias de la computación en estos casos es la de construir,evaluar y seleccionar obras y entornos de diseño y servicios basados en soluciones integraleshardware-software.Para poder detectar, calcular y proyectar la demanda educativa de la ingeniería en ciencias dela computación, citaremos datos tomados del Cuaderno Estadístico de Educación, número cuatro de1999, publicado por I

N

EGI. Los programas de informática

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