LA DESNUTRCIÓN INFANTIL.

MINISTERIO DE INCLUION ECONOMICA Y SOCIAL[pic 2]

2016-2017

TABLA DE CONTENIDOS

1.-  INTRODUCCIÓN

2.- JUSTIFICACIÓN

3.- OBJETIVOS

3.1 OBGETIVO GENERAL

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

4.- INTERVENCIONES

5.- FACTOR GENERAL

6.- FACTOR ESPECÍFICO

7.- DESNUTRICION INFANTIL

8.- PROPUESTA DE COMBINACIONES ALIMENTARIAS SALUDABLES PARA MENORES DE 3 AÑOS

9.- CONSEJOS PARA LA PREPARACION DE ALIMENTOS Y PRACTICAS DE HIGIENE

10.- ANEXOS PARA LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCION Y SEGUIMIENTO

MARCO CONCEPTUAL: INTRODUCCION

En nuestro país para combatir la desnutrición, como se evidencia, el problema no es la falta de producción de alimentos, sino, la desigualdad o inequidades sociales existentes. Además es necesario resaltar que la mala alimentación hoy en día se debe a otros factores, como el no saber comer, nutrir saludablemente a las niñas y niños, y la introducción e influencia en nuestras prácticas y cultura alimentaria de empresas transnacionales procesadoras de alimentos.

Nos referimos también a las nuevas costumbres al momento de alimentarnos, debido a muchas justificaciones como la falta de tiempo, la practicidad o a veces hasta la comodidad, la falta o pérdida de conocimiento de las propiedades de los alimentos de nuestra localidad, por supuesto la falta o limitación de recursos para acceder a los alimentos saludables y nutritivos para nuestra alimentación y sobre todo de nuestras niñas y niños.

Los estragos que provoca la desnutrición infantil son los más lamentados por una sociedad, ya que en esta etapa el mayor impacto lo sufre el cerebro del NNA en el que se puede producir alteraciones metabólicas y estructurales irreversibles.

Elaborar e implementar estrategias para la situación alimentaria del sector, hace parte de las novedades de intervención consideradas en el plan del gobierno, para lograr disminuir la problemática.

JUSTIFICACIÓN:

Este plan busca contribuir de manera efectiva a la disminución de la inseguridad alimentaria, esperando en primera instancia, llevar a cero las cifras de desnutrición detectadas en el CIBV, mediante las curvas realizadas y controles médicos.

Esto a futuro no solo evitará que se presenten muertes por desnutrición, sino además la prevención de enfermedades y problemas de salud en la vida adulta, de igual forma una mejor condición de nutrición favorecen de manera positiva las posibilidades de aprendizaje a los jóvenes sin duda alguna repercute en el mejoramiento de la productividad laboral y por consiguiente en el aumento de oportunidades laborales.

OBJETIVO GENERAL:

Diseñar e implementar estrategias que permitan identificar las principales causas de desnutrición en los NNA menores de 3 años, del sector logrando con esto el desarrollo y crecimiento integral de la primera infancia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Desarrollar alternativas comunitarias  de complementación alimentaria dentro del plan de seguridad de nutrición

Promocionar el mejoramiento del acceso y  el incremento de la oferta de los servicios como alimentación salud infantil al menos 4 veces al año en NNA menores de 3 años.

Implementar un sistema de vigilancia mediante seguimientos de la alimentación diaria con los educadores, educadoras y la familia, a fin de valorar el estado nutricional de cada NNA y niña por mes.

Proponer desarrollar, aplicar y evaluar metodologías de promoción y prevención en el campo de alimentación y nutrición, estilo de vida saludable en donde participen toda la comunidad sin importar edad ni género, líderes comunitarios.

INTERVENCIONES:

En casos de desnutrición en los CIBV/S las intervenciones deberían ser rápidas especialmente en:

MEJORAMIENTO DE LA ALIMENTACION SANA Y VARIADA

PROMOCION LACTANCIA MATERNA

ALIMENTACION COMPLEMENTADA

ALIMENTACION DURANTE LA ENFERMEDAD Y LA CONVALECENCIA

SUPLEMENTOS CON MICRONUTRIENTES (VITAMINAS A, HIERRRO ZINC

ACCIONES DE SALUD PÚBLICA)

PROMOSION Y MONITOREO DEL CRECIMIENTO

SERVICIOS BASICOS DE SALUD

USO DE AGUA SEGURA

IMPLEMENTACIÓN DE LAS INTERVENCIONES:

Estas intervenciones son programas de educación comunitaria de alimentación y salud, a fin de velar por el cuidado y alimentación infantil, que se orienta al desarrollo de competencias en madres de familia para el mejoramiento del cuidado y alimentación infantil, incluye actividades educativas en forma individual o grupal.

PASOS

SUPERVISIÓN PROGRAMADA:

Se realizará de forma periódica durante todo el año, es aplicada al grupo de niños y niñas  que están desnutridos, involucrando al MSP y en especial a las familias como ente principal.

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