LA EDUCACION PUBLICA DEL SIGLO XX. CONCLUSIÓN

CONCLUSIÓN.

Durante nuestra historia, la educación ha sido objeto de discusión en cuanto a la orientación que debe tomar y a sido dependiente de los constantes cambios sociales, políticos y económicos. Con el gobierno de Porfirio Díaz se dio un paso importante en la formalidad de la educción, unificándose términos y métodos pedagógicos, se establece una ideología de que la educación pública no mejoraría en calidad mientras México no tuviera mejores maestros, y se aposto entonces por la apertura de escuelas normalistas.

Mientras tanto en el periodo de gobierno de Lázaro Cárdenas se modificó el artículo 3o constitucional, para dar lugar a la educación socialista: “La educación que imparta el Estado será socialista y, además de excluir toda doctrina religiosa combatirá el fanatismo y los prejuicios, para lo cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social” (Solana, 1982).

Es importante resaltar que durante estos dos periodos de gobierno se otorgaron mayores facultades educativas al Estado para coordinar y vigilar el funcionamiento de escuelas públicas y privadas, cada gobernante en nuestro país ha enfatizado a la educación según sus perspectivas e implementando sus propias ideologías buscando que la educación fuera el medio para aliviar los problemas sociales, estas acciones de una forma u otra han hecho posible el desarrollo educativo del que somos participes hoy en día.

Comprender la realidad de nuestra educación es fundamental para crear planes apropiados y evitar errores cometidos en el pasado.

BIBLIOGRAFÍA.

1._Marrou, Henrie-Irénée. (2000). “La antigua educación ateniense” en Historia de la Educación en la Antigüedad, México: F. C. E., pp. 67-69; 317- 332.

2._Solana, F. (1982). “Justo sierra y la Obra Educativa del Porfiriato, 1901-1911” en Historia de la educación Pública en México. México: F.C.E.

3._Solana, F. (1982). “La Educación durante el gobierno de Lázaro Cárdenas” en Historia de la educación Pública en México. México: F.C.E.

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