LA REPÚBLICA LIBERAL

ZONA DE INFLUENCIA

REFORMAS

CONSTITUCIONAL

la reforma constitucional estuvo dirigido a la separación de las relaciones Iglesia y Estado. Se eliminó el artículo de la Constitución que ligaba la educación pública a la Iglesia católica y se promulgó la libertad de enseñanza. Este tipo de reformas prontamente recibieron la oposición de sectores moderados del Partido Liberal, la Iglesia, el Partido Conservador, industriales y latifundistas 

EDUCATIVA

El gobierno estableció la educación primaria en forma gratuita y obligatoria para todos los ciudadanos. Para cumplir este fin, el Estado destinó más del 10% del presupuesto en educación. Además, la reforma implementó la libertad de cátedra y limitó la intervención de la Iglesia en la educación. En 1936, el gobierno inició la construcción de una sede para la Universidad Nacional. Al tiempo, llevó a cabo la reforma universitaria y le otorgó autonomía de enseñanza y de operación administrativa.

AGRARIA

El gobierno impulsó la Ley 200 de 1936 o Ley de Tierras, que buscaba regularizar los procedimientos para titulación de tierras y darles la posibilidad de acceso a tierras baldías a campesinos humildes, con el fin de democratizar la tierra. Esta ley prohibió los desalojos de los campesinos que invadían tierras que no les pertenecían y permitió al Estado expropiar tierras, en caso de ser necesario.

LABORAL

López reconoció los conflictos entre patrones y trabajadores y por eso intervino en las relaciones laborales, con lo cual se otorgaron mayores garantías a los empleados. Además, se estableció el derecho a la huelga, se apoyó la legalización de los sindicatos, se organizó el Departamento Nacional del Trabajo y se creó la Central General de Trabajadores (CGT). La nueva actitud estatal favoreció a los sindicatos; así, mientras que los gobiernos conservadores reconocieron 109 asociaciones de trabajadores, los gobiernos liberales reconocieron 464.