LIBERTAD DE EXPRESION DENTRO DE LA INSTITUCION Y LA MONOTONIA DE LAS CLASES

LIBERTAD DE EXPRESION DENTRO DE LA INSTITUCION Y LA MONOTONIA DE LAS CLASES

Juan Gabriel Boorquez Paez

11-1

Institución Educativa Provenza

Bucaramanga

Libertad de expresión

No pierdes el derecho simplemente porque estás en la escuela o porque eres estudiante. La libertad de expresión protege tu derecho a expresar tus ideas y creencias de la forma que escojas. La libertad de expresión protege lo que dices, escribes y la forma cómo te expresas. Protege tu capacidad de protestar, reunirte con otras personas y organizarte.

Mi escuela puede imponer limite sobre mi libertad de expresión, a veces SÍ, pero solo si tu expresión crea una “perturbación sustancial” en la escuela o infringe los derechos de otros estudiantes o del personal de escuela. ¿Que se considera una “perturbación sustancial”? Tu expresión crea una perturbación sustancial si fomenta violar las reglas de la escuela o participar en actividades ilegales. ¿Puede mi escuela evitar que exprese mi opinión si no está de acuerdo con ella? NO. Los funcionarios escolares no pueden censurarte simplemente porque no están de acuerdo con tu punto de vista. ¿Puede mi escuela restringir el tipo de lenguaje que uso para expresarme? A veces SÍ. Por ejemplo, tu escuela tiene derecho a decir que los estudiantes no pueden decir obscenidades. También puede limitar tu expresión si tu lenguaje contiene referencias sexuales explícitas.

Libertad de expresión en la Institución Educativa Provenza

Conociendo los conceptos vistos en el punto anterior, pasamos a hablar y a enfocarnos en nuestra institución, en la actualidad se ha caracterizado por el reglamento impuesto y por la persona que está a cargo, osea, el rector. Este derecho de la libertad de expresión trata de anularse cuando nosotros los estudiantes intentamos tener voz en las decisiones y actividades del colegio y no lo logramos gracias a la nueva rectoría ya que esta anula o rechaza la mayoría de propuestas que arman los estudiantes. Hablamos de casos como la libertad de expresión en grado once con el tema que hubo del buzo, es, ya que este implemento, algo que no identifica y damos mucho valor los estudiantes que están a punto de graduarse, además, como vimos en los conceptos, no es algo que se considere una perturbación sustancial, ya que es algo muy normal en este tipo de casos al cursar este grado, por lo tanto, luego de diálogos y propuestas no se consiguió lo que buscábamos, por lo tanto esto siguió a una desilusión por parte de grado once. A parte de lo que fue eso se ve en más casos como el querer lograr algo hablando en la junta directiva en la institución y no se logre, por lo tanto no podemos hacer nada, se nos anula todo. Luego de ese tema, la institución se volvió un lugar exageradamente estricta por lo que cualquier mínimo detalle que hagamos o que portemos ya es causante de una falta.

Ejemplos de casos de la libertad de expresión en los colegios

17 de marzo de 2005  

Una información periodística nos ha permitido conocer la situación vivida por un joven estudiante rosarino, alumno de noveno año, que concurría a la escuela Padre Claret.

Conviene examinar el caso. Se trata de un joven que escribió una carta en la cual analizaba con espíritu crítico varias cuestiones relacionadas con el funcionamiento del colegio. El alumno afirmaba, en esa carta, que la directora era muy buena, pero opinaba al mismo tiempo que los alumnos necesitaban un poco más de rigor, pues eran -a su juicio- muy indisciplinados. Por otra parte, se quejaba de que en una oportunidad había obtenido un ocho en una prueba de ciencias sociales, a pesar de lo cual la libreta consignaba que se le había puesto un cinco. Debido a ese error, se llevó la materia a examen.

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