LINEA DE TIEMPO ADOLESCENCIA
Enviado por 661003 • 24 de Febrero de 2014 • 668 Palabras (3 Páginas) • 503 Visitas
Secretaría de Educación
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Escuelas Secundarias
Subdirección de Escuelas Secundarias Estatales
Supervisión Escolar Zona 607 Telesecundarias
Estrategia Nacional
En mi escuela todos somos
lectores y escritores
ESCUELA: TELESECUNDARIA LIC. LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA CLAVE: 30ETV0021B
LOCALIDAD Y MUNICIPIO: MIRADORES DEL MAR, EMILIANO ZAPATA
FECHA DE ENTREGA: ENERO DE 2014 ENCARGADA: PROFRA. MARÍA MAGDALENA MORENO DÉCTOR
BIMESTRE: NOVIEMBRE - DICIEMBRE CICLO ESCOLAR 2013-2014
LÍNEA DE ACCIÓN :
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA ESCUELA EVIDENCIAS
BIBLIOTECA ESCOLAR
NOVIEMBRE: Se promovió en la comunidad escolar la investigación de las tradiciones mexicanas que se realizan en torno al día de Muertos.
Se organizaron diferentes actividades culturales del día de los muertos.
DICIEMBRE: Dentro de las sesiones de trabajo que se tuvieron con cada uno de los grupos de la escuela en las instalaciones de la escuela se tuvo a bien el promover y difundir los servicios que ofrece la Biblioteca Escolar, motivando a los estudiantes a pedir prestado algún libro con la finalidad de que incrementen su lectura, permanezca el hábito de la lectura, considerando que se acercaban las vacaciones decembrinas y tendrían tiempo de calidad con un libro.
Se realizó una investigación sobre el tema de los Derechos Humanos, analizando algunos de ellos y reflexionando acerca de ejemplos de personas conocidas que han sufrido a consecuencia de no haber recibido el respeto a sus Derechos.
Se realizó un periódico mural en donde se exponía la importancia de los Derechos Humanos.
BIBLIOTECA DE AULA
NOVIEMBRE: Los maestros realizaron actividades con los padres de familia dentro de sus aulas, con la finalidad de realizar actividades de lectura, algunos realizaron Café Literario. Los padres de familia asistieron con mucho gusto.
DICIEMBRE: Dentro de las aulas los profesores involucraron a sus alumnos a investigar acerca del tema de Los Derechos Humanos, redactando resúmenes, síntesis, etc.
Realizaron diferentes carteles con la información obtenida.
VINCULACIÓN CURRICULAR
NOVIEMBRE: Los alumnos se involucraron en un recorrido bibliográfico con la finalidad de seleccionar libros que traten mitos y leyendas, el fruto del trabajo fue el realizar dentro de las aulas exposición de los mitos y leyendas seleccionados y analizados con la finalidad de que otros compañeros se entusiasmen por leerlos.
DICIEMBRE:
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