LOS VALORES MORALES

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES.

FASE INTENSIVA

LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR,

UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA NUESTRA ESCUELA.

1° sesión Consejo Técnico Escolar

LA RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA.

ACUERDOS

Empezar puntuales de 8:30 a 1:30.

Respetar los comentarios

Participar activamente

Traer los materiales requeridos.

TIEMPOS

8:30am. a 12:30 pm.

COMISIONES DE TRABAJO

No se eligieron.

¿QUÉ ES UNA RUTA DE MEJORA?

Conjunto de actividades encaminadas a favorecer los aprendizajes esperados de los alumnos, tomando en cuenta los rasgos de normalidad mínima.

¿QUÉ NO ES UNA RUTA DE MEJORA?

Hacer actividades que no están planificadas y no atender los rasgos de normalidad mínima.

Destaquen las características que, desde su colectivo, consideran fundamentales para la ruta de mejora, regístrenlas en un pliego de papel y colóquenlo a la vista de todos.

Organización

Planificación

Flexibilidad

Compromiso

Trabajo colaborativo.

En equipos respondan las siguientes preguntas; registren sus respuestas.

1*¿Qué ha significado para su colectivo docente contar con una ruta de mejora?

Eq. 1. La orientación de nuestro trabajo.

Eq. 2. Tener definidas las metas a donde se quiere llegar.

2*¿Qué beneficios ha brindado a su escuela?

Eq. 1. Lograr un mejor aprendizaje en los niños.

Eq. 2 Trabajo colaborativo, liderazgo compartido, involucrar a la comunidad y mejora de los aprendizajes de los alumnos.

3*¿cuáles son los aspectos sobre los que se han tomado decisiones para incorporarlos a la ruta?

Eq. 1 los rasgos de normalidad mínima, el diagnostico.

Eq. 2 Los acuerdos 717, convivencia escolar sana y pacífica.

4*¿Quién o quienes han tomado las decisiones? ¿Con base en qué se toman estas decisiones?

Eq. 1 los profesores y directivo, con base a los aprendizajes a los alumnos, el diagnostico.

Eq. 2 colegiado, basándose en las necesidades de los alumnos y la escuela. Tomando en cuenta la nueva LEY DE EDUCACIÓN convivencia libre de violencia.

Observen el siguiente esquema y, con base en lo que ilustraron y en sus respuestas, adviertan los rubros que han sido considerados en su Ruta de mejora y los que no han sido incorporados:

Autoevaluación con base al sistema básico de la ruta de mejora.

¿QUÉ ES PRIORITARIO ATENDER EN LA ESCUELA?

La mejora del aprendizaje Lectura, escritura y matemáticas.

Abatir el rezago y el abandono escolar.

Normalidad mínima escolar.

Convivencia escolar.

Lean en el documento de orientaciones para establecer la Ruta de mejora escolar, el apartado

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