La administración o manejo efectivo de las competencias blandas en pandemia

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Tema de tesis:

La administración o manejo efectivo de las competencias blandas en pandemia.

Basándonos en la evaluación de muchas empresas latinoamericanas, las cuales al ser consultadas sobre las competencias blandas, muestran algún tipo de desconocimiento y en ocasiones poca prioridad, o simplemente la no aplicación o subestimación de dichas habilidades, muchas se mantienen en las antiguas políticas de valorar y enfocarse por sobre todas las cosas en las competencias profesionales, técnicas y de experiencia gerencial de las personas que conforman la comunidad laboral en su organización.

Es importante destacar que las competencias blandas hoy en día, son vitales para el buen desempeño de una organización o sin temor a equivocarse, la vía más idónea para lograr alcanzar los objeticos empresariales con una base organizacional saludable.

Estas competencias o habilidades, se relacionan con la comunicación y escucha activa, liderazgo, planificación y gestión del tiempo, flexibilidad, orientación a resultados, negociación, trabajo en equipo, toma de decisiones etc.

Sumado a  todo esto llega la pandemia, la cual acelero de manera no controlada o por decirlo en Latinoamérica no madura de la incorporación de políticas de trabajo a distancia o remoto, por lo cual, así como se habla de la perdida de la cultura organizacional, muchas empresas amplifican el no emplear el manejo de las competencias blandas, ya que por lo antes expuesto, aseguran que es más efectivo la producción del personal o de los colaboradores en sitio, lo cual según sus estándares le permitirá tener control sore la producción de este personal, en pocas palabra y asumiendo parte por desconocimiento , temor a la poca productividad al estar de manera remota este recurso laborando.

Que conlleva con esto, a la fuga de talento masivo, al no querer retornar este personal a las oficinas y más aún al incrementarse la poca escucha, solidaridad y flexibilidad de ambas partes por el tema pandemia.

Objetivo General:

En ese sentido el objetivo general de este tema, es el determinar o detectar los puntos que convergen entre esa falta de aplicación de las habilidades o competencias blandas, el criterio que impide su implementación bien sea total o parcial, tanto en un ambiente laboral tradicional como el nuevo surgido denominado ambiente de trabajo remoto, determinar las consecuencias en base a la productividad a corto, mediano y largo plazo en la organización evaluada.

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