La cultura organizacional en tiempos de Covid-19 con resultados de un artículo científico
Enviado por Kat Cedeño • 14 de Enero de 2021 • Informe • 12.889 Palabras (52 Páginas) • 88 Visitas
Universidad Estatal del Sur de Manabí[pic 1][pic 2]
Creada mediante Ley Publicada en el registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS[pic 3]
CARRERA [pic 4]
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
INFORME DE PASANTÍA O PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
VELIZ PINCAY BYRON EFRIT
TUTORA UNESUM:
ABG. TERESA ESPERANZA GARCÍA QUIMIS
JIPIJAPA – MANABI – ECUADOR
AÑO
2020
ÍNDICE
I.- INTRODUCCIÓN 4
II. OBJETIVO Y OBJETIVOS ALCANZADOS. 7
2.1.- Objetivo General. 7
2.2.- Objetivos específicos. 7
2.3.-Objetivos Alcanzados 8
III.- RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS 9
IV. CONCLUSIONES. 12
V. RECOMENDACIONES 13
5.1.- Para la Universidad Estatal del Sur de Manabí. 13
5.2.- Para la Carrera Admiración de Empresas 14
VI. ANEXOS 14
TITULO DE LA PASANTIA O PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL
Investigación – La cultura organizacional en tiempos de Covid-19 con resultados de un artículo científico.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
Veliz Pincay Byron Efrit
NOMBRE DE TUTORES
Abg. Teresa Esperanza García Quimis. TUTORA- ACADÉMICA
Dra. María Leonor Parrales Poveda. TUTORA-INSTITUCIONAL
TIEMPO DE DURACIÓN
80 horas, Desde el 03 al 31 de Agosto del 2020.
INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ LA PASANTIA O PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL.
Universidad Estatal del Sur de Manabí, carrera Administración de Empresas.
I.- INTRODUCCIÓN
Las prácticas pre-profesionales contribuyen a la formación del estudiante, le permiten adquirir experiencia en el campo laboral, desarrollar criterios profesionales esta modalidad formativa que permite a los estudiantes universitarios aplicar sus conocimientos, habilidades y aptitudes mediante el desempeño en una situación real de trabajo.
Las pasantías son un complemento ideal para la formación académica, ya que no solo permite descubrir el trabajo de un profesional sino también incorporar hábitos que en algunas veces son difíciles de adquirir, ya que son propios del mercado laboral; además se puede llevar a la práctica todos los conocimientos que se han adquirido mediante los niveles académicos avanzados.
En la actualidad la pandemia causada por la enfermedad COVID-19, debida a la infección del coronavirus SARSCoV-2 en seres humanos, ha provocado una cantidad considerable de personas contagiadas y de muertes en varios países del mundo, en Ecuador el 12 de marzo de 2020 se emite una serie de lineamientos y normativas para contener el contagio en la población, entre las cuales destacan las que procuran la mayor permanencia posible de las personas en sus hogares. Debido a la disminución en el tránsito de personas, así como a las restricciones que imponen las medidas sanitarias vigentes, las empresas enfrentan dificultades para continuar sus operaciones particularmente a las micro, pequeñas y medianas empresas que aún en condiciones normales presentan menores probabilidades de sobrevivencia y crecimiento empresarial. En este contexto la pandemia por Covid-19 ha tenido diferentes efectos en las PYME, desde el cierre temporal o definitivo, hasta la superación de algunos obstáculos por medio de estrategias e innovaciones que les permiten mantenerse activas como lo es la adaptación o el cambio de la cultura organizacional de las mismas.
La Universidad Estatal del Sur de Manabí tiene como requerimiento previo a la obtención del título, que sus estudiantes deben realizar las Prácticas Pre-Profesionales-Profesionales donde los estudiantes puedan compartir sus conocimientos e interactuar en las empresas ya sean públicas o privadas; con el objeto brindar a sus estudiantes una mejor visón del mercado laboral al que enfrentarán; y que dado a las circunstancias por las que se está atravesando en la actualidad debido al Covid-19 se ha tomado otra metodología para hacer posible la realización de prácticas Pre-Profesionales.
Este trabajo se detalla el desarrollo íntegro y descriptivo de las funciones realizadas a lo largo de las Practicas, hay que tener en cuenta que estas prácticas son de gran ayuda para el estudiante que al terminar sus años de estudio previo a ser un profesional sale con una idea más clara, esto servirá de apoyo en las diversas actividades que realice al ejercer su carrera y que le permitirá desarrollarse con eficiencia, Eficacia, destreza y creatividad en su trayectoria laboral.
LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR QUE EN SU ART. 87. Requisitos previos a la obtención del título, los y las estudiantes deberán acreditar servicios a la comunidad o Práctica Pre-Profesionales (pasantías), monitoreadas en el campo de su especialidad, de conformidad con los lineamientos generales definidos por el Consejo de Educación Superior con esta Ley.
LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL ART. 98 Son actividades de aprendizaje orientadas a la aplicación de conocimientos y al desarrollo de destreza y habilidades específicas que un(a) estudiante debe adquirir para un adecuado desempeño en su futura profesión. Estas prácticas deberán ser de investigación-acción y se realizarán en el entorno institucional, empresarial o comunitario, público o privado, adecuado para el fortalecimiento del aprendizaje.
Los estudiantes de la Carrera de Administración Empresas tendrán que cumplir 240 horas para Práctica Pre-Profesionales , las que tendrán ser distribuidas a lo largo la planificación curricular, tomando en cuenta el nivel formativo, repartidas en: 80 horas en el Séptimo nivel, 80 horas en el Octavo nivel, y 80 horas en el Noveno nivel de la Carrera antes mencionada.
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