La reforma de la educación en Мéxico

En todo país la educación es fundamental, que refleja su historia, los anhelos nacionales y que tiene que estar plasmado en normas constitucionales en derecho a la educación.

En el periodo de la enseñanza libre 1821 -1856, con Guadalupe Victoria de presidente, donde se intenta organizar la vida pedagógica del país sobre las base del liberalismo, ideológica triunfadora todavía vinculado Iglesia – Estado.

La pedagogía del movimiento de reforma 1857 – 1917, en estos tiempos se formaliza la educación, mencionando que la educación básica seria gratuita, obligatoria y laica. Que fue interrumpida por la Revolución.

La corriente revolucionaria y la educación socialista 1917 -1940, donde se pretende que la organización y la orientación ética de la enseñanza pública del país, por lo que la Revolución en enfoque a la educación del Estado en un carácter popular, social y plural generando un proyecto educativo del país. Iniciando por el decreto del congreso del 30de mayo de 19911 por el ejecutivo cuyo objetivo era enseñar a los individuos de la raza indígena, hablar, leer y escribir en castellano y operaciones aritméticas

Otro fue la constitución del 5 de febrero de 1917 estableciendo el artículo 3° que fue la plataforma para sentar bases en la educación definiendo nociones como lo democrático, lo nacional y lo social que sería impartida por federación, estado y municipios. Tomando otro aspecto que la enseñanza libre y laica destituyendo corporaciones religiosas y ministros de algún culto

Constitución d 1917 en su art. 73° que refiere a establecer escuelas en toda la república y en el art 123° que obliga a los patrones dar a trabajadores el servicio de escuela.

José Vasconcelos centralizo la educación en 1921y ya con la dependencia del Poder Ejecutivo federal se fortaleció la enseñanza y en comunidades indígenas

Dentro del cardenismo donde surge la educación socialista como respuesta el triunfo de la revolución y del reclamo social unificando los planes educativos para toda la nación para dar paso a la formación de una ideología nacional.

La educación al servicio de la unidad nacional 1940 1980; Como en todos los anteriores la función principal es la alfabetización que recordemos hoy a la fecha sigue siendo la principal necesidad de la educación

Pero en este época se crean la edificación escolar, recursos financieros de carácter público

Ávila Camacho creo otra nueva reforma al art. 3° constitucional denegando la educación socialista dándole un auge humanista y 30 de diciembre de 1946 se expandió en todos los niveles pero hubo una gran crecimiento demográfico que dificulta las tareas

El periodo de la crisis y la modernización educativa 1982 – 1997 se realizaron dos reformas al artículo 3° con la ley organiza de la educación

Artículo 3° constitucional de México mediante un programa ideológico

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