La reforma educativa
Enviado por CARLOSRENEGUTI • 23 de Febrero de 2013 • Documentos de Investigación • 413 Palabras (2 Páginas) • 534 Visitas
SEFA
El 31 de mayo de 2007, en el Teatro Patria de Bogotá, ante integrantes de las Fuerzas Militares y la Policía Nacional, se dio lanzamiento oficial al proyecto de modernización y reestructuración de la educación de las Fuerzas Armadas.
Entonces se presentaron los lineamientos principales del Sistema Educativo de las Fuerzas Armadas –SEFA– producto de un proceso interno y de una necesidad sentida dentro de las mismas Fuerzas Armadas (FFAA).
La reforma educativa –revolución educativa– se enmarcó dentro de la Política de Consolidación de la Seguridad Democrática, y hace parte del compromiso y la voluntad política del gobierno, el Ministerio de Defensa, el Comando General de las Fuerzas Militares, cada una de las Fuerzas que las componen y la Policía Nacional, para modernizar y ampliar la formación militar y policial.
El Sistema Educativo de las Fuerzas Armadas (SEFA) se define como el conjunto de elementos interrelacionados en un círculo virtuoso para formar, actualizar, capacitar, instruir y entrenar a los integrantes de las Fuerzas Armadas. A través de su organización y estructura desarrolla los currículos que respetan los niveles y particularidades de cada Fuerza en coherencia con la misión institucional y las políticas de los Ministerios de Defensa y Educación Nacional. Así mismo, está atento al diálogo de saberes con toda la sociedad.
La educación se considera como uno de los pilares fundamentales de la formación profesional militar y policial. Existe una interacción importante entre lo que sucede al interior del Sistema Educativo y lo que está sucediendo en el entorno local, Nacional e Internacional. El contexto de la modernidad condiciona pues los desafíos que enfrenta la educación.
La Educación Profesional Militar y Policial inspirada en la doctrina, proporciona al hombre o mujer de armas los conocimientos necesarios que le permitan liderar y administrar las unidades según su rol.
La educación profesional militar y policial desarrolla un papel relevante, ya que de ella dependen los procesos de formación, actualización, capacitación, instrucción y entrenamiento integrados en un sistema que los vincula para asegurar el logro de los objetivos propuestos con el recurso más importante de la institución "EL SER HUMANO".
Los procesos educativos en las Fuerzas Armadas descritos anteriormente, son los responsables de generar en cada uno de sus integrantes capacidad de crecimiento humano y perfeccionamiento individual con referencia a todas sus dimensiones desde una perspectiva holística.
El Sistema Educativo de las Fuerzas Armadas (SEFA) para su desarrollo estará soportado en cuatro Subsistemas que corresponden a las Iniciativas Estratégicas Macro y su consolidación se logrará a través de proyectos integrales del Sistema.
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