Las escuelas, enfoques, corrientes o concepciones de pensamiento
Enviado por RodolfoValMu • 2 de Diciembre de 2017 • Ensayo • 258 Palabras (2 Páginas) • 416 Visitas
Las escuelas, enfoques, corrientes o concepciones de pensamiento | Concepción Jurídica: Es el conjunto de normas en un entorno jurídico mediante el cual funcionaran los órganos que además tendrá en cuenta el comportamiento de los administradores. | Concepción Productivista: Este enfoque productivista intenta crear o sacar la máxima eficacia de la acción administrativa. | Concepción Burocrática: Se Basa en la necesidad de una escala jerarquía definida en términos muy estrictos y regida por normas jurídicas y esferas jurisdiccionales delimitadas con toda claridad.
| Concepción Política: Es el de mayor importancia en la administración porque es el que sitúa los problemas político-administrativos dentro del entorno en el estado. | Concepción Psicosociológica
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Los fundadores |
| Taylor fundamentó su filosofía en cuatro principios básicos: Principio de planeación Principio de preparación Principio de control Principio de ejecución. | Teoría De Weber Jerarquía De Autoridad | Considerados por muchos como el regreso a la teoría política; Por lo que todos los fundadores o afines a esta concepción, enfoque tienden a relacionar afirmativamente a la administración con la política. | |
Los aportes | base científica para sustituir métodos de trabajo Selección de trabajadores con bases científicas. Colaboración de la administración con los trabajadores. Distribución equitativa del trabajo | Dividir el trabajo en funciones Básicas. Cada empleado debe estar sujeto al control y supervisión del superior. Deben existir reglas abstractas que emanen de la dirección general. | El aporte mas fundamental es la relación creada por este enfoqué o concepción ya que ambas están tan relacionadas como lo están los ciudadanos con el estado que es de echo en este espacio donde se crea la administración pública y la ciencia política. |
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