Legislación y organización de centros

La escuela que he escogido para hacer esta actividad se llama Lola Anglada y está ubicada en Martorell (Barcelona). Es una escuela publica y de doble línea (tiene seis unidades de educación infantil y doce de primaria).

• El proyecto educativo del centro, su metodología pedagógica y otros documentos institucionales.

 El proyecto educativo de la escuela Lola Anglada recoge la identidad del centro, explicita los objetivos, orienta la actividad y da sentido con el fin de que los alumnos logren las competencias básicas y el máximo aprovechamiento educativo. El proyecto educativo incorpora el carácter propio del centro y contribuye a impulsar la colaboración entre los diversos sectores de la comunidad educativa y la relación del centro con el entorno social. Además, tiene que valorar las características sociales y culturales del contexto escolar y las necesidades educativas de los alumnos.

La metodología pedagógica del colegio se caracteriza por:

-Desarrollar un aprendizaje competencial para que sea transferible, significativo y permanente, productivo y funcional.
-Desarrollar habilidades cognitivas: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.

- Tener en cuenta las diferencias individuales

-Plantear a los niños experiencias y situaciones que le provoquen una actividad tanto a nivel físico como mental

-Perseguir la significación y la funcionalidad de los aprendizajes, que los niños relacionen el nuevo aprendizaje con aquello que ya sabían

-Potenciar las inteligencias

Los documentos institucionales del centro son: el proyecto de dirección, la programación general anual del centro, el proyecto lingüístico, el plan de convivencia(acogida), el plan de tecnología, aprendizaje y conocimiento y por último el plan de emergencia.

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