Los Retos De La Escuela En El Siglo XXI

Gobierno del Estado de Michoacán

Secretaría de Educación

Centro Regional de Educación Normal

De Arteaga, Michoacán

Licenciaturas en Educación Primaria y Secundaria,

Especialidad en Telesecundaria

Clave: 16DNP0004Y

LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI

Mónica Isvett Prado Cruz

3ºA

Profr. Misael Villanueva Ramírez

ARTEAGA, MICHOACÁN, JUNIO 2013. 

LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

(Dr. Miguel Erasmo Zaldívar Carrillo, Mayo 2012.)

El capital rige la economía de los hombres.

• El desarrollo de la ciencia participa en el desarrollo de la economía.

• La globalización, es la tendencia de las empresas a extenderse, es una creciente innecesaria.

• Lo que en realidad se globaliza es la pobreza, la exclusión y la desigualdad, en vez de que se globalizara la cultura, que significa la vida del hombre.

• El 20% de la población (“los ricos o poderosos”) controla al 80% (los pobres).

• Las ganancias que producen las empresas no son solo para beneficio del pueblo, sino para un bolsillo en particular, el del empresario.

• Generan una interdependencia cultural, económica e ideológica.

• La globalización no debe basarse en la ganancia, sino en la solidaridad.

• Se genera el neoliberalismo, que es la privación de recursos para acrecentar las ganancias, pero no en el mismo país. La ambición es primero (desregularización).

John Keynes – liberalismo-capitalismo (el estado controla el PIB “Producto Interno Bruto”).

Newton Freeman – neoliberalismo (incentiva a las personas a tener, desarrolla la capacidad de compra).

Consecuencias del neoliberalismo

• Los efectos en países medios, se valora al individuo por su capacidad de generar ganancia.

• Capacidad de compra (éxito) – desarrollo personal (competencia).

• Se incentiva a poseer y presumir cosas (antes del “ser” debe ser “tener”).

• Incita el individualismo, la competencia y la desigualdad, lleva al olvido el sentido de comunidad.

• Expresa políticas de ajuste y de apertura. Para que sean considerados países “libres” terminan gravitando sobre las partes pobres. Generan aparentemente el “enriquecimiento” del país.

• Tiende a generar más y más riqueza a costa del ser humano. (al consumir más y más nos agredimos a nosotros mismos).

*Debe haber límites.

• Se privatiza todo a base de ilusiones pensando que se va a generar más, eso es erróneo, porque las ganancias solo se dirigen a un bolsillo y no necesariamente es el del pueblo.

*El éxito del ser humano debe considerarse con la colectividad. Un alumno exitoso debería ser el que ayuda más a sus compañeros, que todos se pongan en función de todos.

“EL DESTINO DE UN HOMBRE ES EL DESTINO DE TODOS”

• El neoliberalismo causa el abandono del ser humano, cada quien luchando por sí mismo, todos abandonados a nuestra suerte, y si la desgracia toca a nuestra puerta nos sentiremos en soledad.

• La degradación del medio ambiente. La idea de que la felicidad está en el consumo material desgasta al planeta, no hay hierro para siempre “nada es para siempre”.

*Somos responsables del consumo de las generaciones que vienen, tenemos que pasar el concepto de compra más razonable. El hombre necesita comprar solo cosas que le permitan vivir dignamente, porque el día que nos toque morir no nos llevaremos ninguna riqueza.

“LA RIQUEZA CORROMPE LA ESCENCIA DEL SER HUMANO”

• El concepto del ser humano debe ser el desarrollo máximo de la espiritualidad. Eso sí es un desarrollo limitado.

“VIVIR PARA GENERAR RIQUEZA NO SERÍA UNA VIDA REALMENTE HUMANA, SINO UNA VIDA EGOÍSTA”

• La revolución de la ciencia y la tecnología. La medicina está al servicio de la ganancia y no al de las personas. Se recibe el servicio solo a base de productos que debe comprar.

La ciencia

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