MODULO-RESOLUCION DE CONFLICTOS EN EL AULA- PARTE UNO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL: NUTRICION HUMANA

AREA: ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA EL APRENDIZAJE

TEMA: MODULO-RESOLUCION DE CONFLICTOS EN EL AULA- PARTE UNO

DOCENTE: WILSON SUCARI

INTEGRANTES:

• SARINDA BLANCA PONCE MAMANI
• ADALID EUSEBIA PURACA CALAPUJA

SEMESTRE: I

GRUPO: B

PUNO-PERU

2018

RESOLUCION DE CONFLICTOS EN EL AULA

CONTENIDO

Presentación………………………………………………………………………………………………….2

Introducción……………………………………………………………………………………………………….7

Objetivos Generales……………………………………………………………………………………………8

Objetivos Específicos…………………………………………………………………………………………..8

PRIMERA UNIDAD

RESOLUCION DE CONFLICTOS EN EL AULA………..…………………………………………………9

1. Definición de conflicto…………………………………………………………………………………10
2. Clima del aula………………………………………………………………………………………………10
3. Causas de los conflictos……………………………………………………………………………….12
4. Tipos de conflictos en las aulas……………………………………………………………………14

1. Conductas disruptivas……………………………………………………………………………14
2. Conductas antisociales………………………………………………………………………….15

1. Actitudes ante el conflicto………….………………………………………………………………..16
2. Potencial educativo del conflicto………………………………………………………………….18
3. Preparación para la resolución de conflictos………………………………………………..19

1. Actitudes que contribuyen a la resolución de conflictos………………………..19
2. Pautas para llevar a cabo un programa de resolución de conflictos……….20

1. Venciendo la resistencia……………………………………………………………….20
2. Tres maneras de aplicar la resolución de conflictos escolares……….22

1. Jornadas o talleres para los alumnos………………………………….22
2. Integración en las actividades diarias…………………………………24
3. Inserción en el programa curricular…………………………………….24

1. Planificación de las actividades para la aplicación………………………………….25

1. Elaboración de agendas de trabajo………………………………………………25
2. Criterios para la selección y el desarrollo de actividades……………….26

Autoevaluación N° 1…………………………………….……………………………………………………28

Bibliografía complementaria…………………………..………………………………………………..29

Lecturas Complementarias……………………..…………………………………………………………29

CONFLICTOS EN ELAULA

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MAPA EN LLAVES:[pic 8]

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MAPA MENTAL:

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