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Manual de elaboración del proyecto de graduación 2018


Enviado por   •  1 de Marzo de 2018  •  Apuntes  •  940 Palabras (4 Páginas)  •  212 Visitas

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Manual de elaboración del proyecto de graduación 2018

PRIMER AVANCE DE LA INVESTIGACIÓN (EXAMEN DE PERIDO 40%)  Elaboración del Marco conceptual. En esta actividad los estudiantes deberán:

Formular ideas para una investigación.

Esclarecer el tema que se va a investigar.

Delimitar la investigación y establecer los alcances de la misma.

Proyectar la justificación del tema seleccionado, debe ser un tema novedoso, de relevancia, social y relacionado con su bachillerato de estudios.

Diseñar los objetivos generales y específicos de la investigación

Revisar referencias bibliográficas o en la web, que sustenten su investigación, pueden ser teorías, antecedentes investigativos u otros autores que permitan argumentar la investigación.

APARTADOS  A EVALUAR PERIODO I

  • Portada
  • Tabla de contenidos
  • Tema de investigación
  • Planteamiento del problema
  • Variables de estudio
  • Delimitación del problema: alcances y límites
  • Justificación de la investigación
  • Objetivos: General y Específico
  • Sustentación teórica de la investigación
  • Elaboración del Cronograma de actividades. En esta actividad los estudiantes detallarán las actividades que desarrollarán a lo largo de su investigación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN

Cumplimiento de lo requerido para el trabajo (todos los apartados solicitados)

30%

En el contenido se revisará

Coherencia y cohesión de párrafos* 10%

60%

Redacción y ortografía

Profundidad con la que es abordado el contenido 50%

Citas de fuentes bibliográficas (en el marco teórico, al menos 5 citas) 10%

Referencias bibliográficas (obligatorio: 3 referencias de texto y puede consultar 2 fuentes de internet)

10%

100%

Hay que aclarar que: un marco teórico no lo conforma una compilación de información copiada y pegada del Internet, sino que en esta etapa reúne información documental y se elabora un escrito donde se analizan teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio.

ACTIVIDAD PARA LOS CUATRO PERÍODOS: BITACORA O DIARIO DE SESIONES (SUSTITUYE ACTIVIDAD INTEGRADORA DE CADA PERIODO 20%) En este documento los estudiantes registrarán sus sesiones de trabajo, así como sus aciertos y desaciertos en la investigación desde su propia perspectiva

ESTRUCTURA DE LAS SESIONES DE LA BITACORA O DIARIO DE SESIONES

Encargado de redactar (Nombre)

Fecha de trabajo

Objetivos de la jornada de trabajo

Descripción de la Actividad realizada durante la jornada de trabajo

Logro del objetivo

Aciertos y desaciertos en la investigación

ESCALA DE VALORACIÓN DE BITACORA DIARIO DE SECIONES 

Criterios

%

Evaluación

Cumple con todos los elementos descritos para la actividad

30%

Se evidencia el cuido de la redacción y ortografía

20%

Se evidencia la capacidad de análisis y valoración crítica

50%

Nota Final: 


Este apartado se entregará en forma física pegada en un cuaderno con su respectiva portada.

I periodo 20%

Fecha de entrega:

Calificación:

Observaciones:__________________

______________________________

______________________________

______________________________

 

II periodo 20%

Fecha de entrega:

Calificación

Observaciones:__________________

______________________________

______________________________

______________________________

III periodo 20%

Fecha de entrega:

Calificación:

Observaciones:__________________

______________________________

______________________________

______________________________

IV periodo 20%

Fecha de entrega:

Calificación

Observaciones:__________________

______________________________

______________________________

______________________________

SEGUNDO AVANCE DE LA INVESTIGACIÓN: (EXAMEN DE PERIDO 40%) Elaboración del Marco Teórico y Marco Metodológico 

  • Definición del tipo de estudio a realizar: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo y justificar cómo este diseño se aplica a su investigación
  • Población de estudio
  • Tamaño de la muestra, descripción del proceso de selección del tamaño de la muestra.
  • Para formular este apartado, deberá consultar algunas fuentes que le ayuden a discernir entre un tipo de estudio y otro, de igual manera sucederá con el diseño de la investigación
  • Instrumentos de investigación, descripción de los instrumentos y explicación del por qué se seleccionó esos y no otro tipo de instrumentos (Hacer la referencia para ver en anexos los instrumentos en blanco, los de la validación y los del estudio de investigación). Fuentes bibliográficas consultadas para la elaboración de instrumentos
  • Descripción del proceso de validación de los instrumentos de investigación.
  • Descripción de la metodología de la investigación (procedimiento como será recolectados los datos cuantitativos y / o cualitativos y una proyección de cómo van a analizarse)
  • Presentación cuantitativa (gráficas) y cualitativa (ejes comunes y diferenciales) (Tabulación de datos)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN

TRABAJO ESCRITO:

Cumplimiento de lo requerido para el trabajo (todos los apartados solicitados)

10%

Coherencia y cohesión de párrafos*, redacción concreta 

20%

Presentación formal del instrumento de investigación (Con logo institucional, tema de la investigación, objetivo, indicaciones de aplicación, etc.)

60%

Referencias bibliográficas

10%

100%

TERCER AVANCE DE LA INVESTIGACIÓN: (EXAMEN DE PERIDO 40%)  Resultados/Datos (Se puede combinar con la discusión). Los estudiantes elaborarán un análisis crítico de los resultados obtenidos en la investigación.

...

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