Marco Teorico - Efecto de la fotografía de nota roja del periódico Primera Hora Mazatlán, Sinaloa

El presente trabajo se centrará en la fotografía de nota roja del periódico “Primera Hora”; de esta forma se buscará analizar si existe algún efecto en los jóvenes de la colonia “Lico Velarde”. Ya sea por la forma en que las amas de casa los educan, o si ellos sienten algún tipo de interés hacia este tipo de fotografía violenta.

El primer concepto en que nos enfocamos es “efecto” el cual la RAE define como una “impresión hecha en el ánimo”. Primeramente lo encontramos definido por  Carlos Wright de la siguiente manera: “la difusión de información por los medios de comunicación social produce efectos en las audiencias, estos son de tres tipos: cognitivos, emocionales y conductuales. De ellos el último se incluye en el siguiente elemento: la reacción. En cuanto al primero, se refiere al conocimiento, aptitud que se ve favorecida en los individuos con acceso a los medios; a la relevancia para el usuario de ciertos temas que han sido destacados por los medios en una relación de causa-efecto y al silencio de los medios sobre ciertos aspectos de la vida social que propicia el acallamiento de la opinión pública. En lo tocante a los efectos emocionales, los medios de comunicación social influyen al establecer modelos de comportamiento emocional que pueden ser masivamente difundidos, actuando como un mecanismo de socialización secundaria para los individuos.” (Pelayo, 2001) Nos da a entender que la reacción obtenida se favorece dependiendo del interés del individuo a ciertos temas que son destacados por los medios, al igual que hay ciertos asuntos y aspectos de la vida social que son callados por los mismos medios. Los medios también juegan con los sentimientos de las personas y este lo utilizan como mecanismo de socialización para así difundirlo de manera masiva.

El siguiente autor del concepto “efecto” fue Berelson quien lo define de la siguiente forma: “ciertos tipos de asuntos, presentados a ciertos tipos de personas, producen cierto tipo de efecto.” (Berelson, 1948). Nos da a entender que depende de las personas a las que se les aplique algún tipo de problema, variará el resultado que se obtenga, ya que no todos tenemos las mismas percepciones.

Siguiendo el concepto de efecto, para Hausman et al. Es: “Llegar a las personas con un mensaje, también comprende manipular sus fibras emocionales, creando un estilo de excitación, tal vez, o un sentimiento de identificación” (Hausman, Messere, Benoit, O´ Donnell, 2011). Al presentar un mensaje a una persona se pueden manipular las emociones y esta misma puede llegar a concebir una identificación con el mensaje presentado

En conclusión, como efecto entenderemos que es la consecuencia de un acto, el resultado a algún tipo de estímulo presentado a un individuo o a las masas. 

El siguiente concepto es “fotografía”, para la RAE, la fotografía es el “procedimiento o técnica que permite obtener imágenes fijas de la realidad mediante la acción de la luz sobre una superficie sensible o sobre un sensor. Pierre Bourdieu lo define y  se entiende así: “Podemos empezar por entender la fotografía como una imitación, la más perfecta de la realidad.” (Bourdieu, 2004). Bourdieu ve la fotografía como una forma de plasmar un acontecimiento tal y como es, haciendo una copia de la realidad que se está viviendo.

El autor Joan Costa dice que: “El documento fotográfico está vinculado en su naturaleza al carácter literal del medio, por una parte, y a la actitud reproductiva del fotógrafo por la otra, la cual es desencadenada por la importancia del advenimiento, en tanto que fenómeno imprevisto, raro o insólito.” (Costa, 2008) Nos explica que la fotografía se vincula tanto de lo que la rodea como la representación de emociones del fotógrafo.

Concluyendo el concepto de fotografía se dirá que es capturar u obtener una copia de la realidad.

Se definirá el concepto compuesto de Género periodístico para así más adelante lograr comprender la nota roja. Juan Garguverich dice que “son formas que busca el periodista para expresarse, debiendo hacerlo de modo diferente según las circunstancias y causas de la noticia, su relevancia y, sobre todo, el objetivo de su publicación” (Garguverich, 1982) Para Garguverich el género periodístico depende de las circunstancias que rodean la noticia, tanto relevancia, objetivos y causas.

Jesús García dice que los géneros periodísticos son “un conjunto de reglas de producción discursiva. Son modos en que esos conjuntos de reglas se institucionalizan, se codifican y se hacen reconocibles. Los géneros organizan la competencia comunicativa de los destinadores y los destinatarios.” (Jiménez, 2002). Para él son reglas de producción discursiva que se institucionalizan para ser fáciles de reconocer. Los géneros organizan las competencias en comunicaciones del receptor y el emisor.

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