Modelos de Intervención Social en el Trabajo Social
Enviado por salome espinoza • 8 de Mayo de 2016 • Tarea • 665 Palabras (3 Páginas) • 479 Visitas
Modelos de Intervención Social en el Trabajo Social
Control semana 4
Salomé Espinoza Troncoso
Fundamentos de la Intervención Social
Instituto IACC
24 de abril de 2016
Desarrollo
Modelo | Objetivo de la Intervención | Características | Problemáticas en las que se podría utilizar |
Psicosocial | Con este tipo de Intervención, se busca que los sujetos desarrollen una comprensión de sí mismos. Está orientada a la reducción o disminución de situaciones de riesgo social y personal. Promueve una mejor calidad de vida de la o las personas intervenidas. | Las intervenciones del trabajador social buscan entregar comprensión y apoyo al sujeto de atención. Posee 3 fases de trabajo: inicial, intermedia (técnica. directa o indirecta), final. Un elemento clave dentro de esta Intervención es la motivación y necesidad de cambio. | |
Ecológico | Propone una perspectiva del desarrollo de la conducta humana. Se concibe como un conjunto de estructuras agrupadas en distintos niveles, que a su vez contiene cada uno al otro nivel. | Sujeto en desarrollo que se encuentra en un permanente proceso de acomodación mutua con los diferentes contextos. | Ejemplo: un niño en situación de deserción escolar, necesitará apoyo de sus padres, del equipo multidisciplinario del colegio, del TS para trabajar con él y su entorno y lograr su regreso a clases. |
Sistémico – Ecológico | Pone especial énfasis en los procesos vitales de adaptación y de interacción recíproca entre las personas y sus entornos físicos y sociales. Trabajar con todos los entes que le rodean al individuo. | El TS realiza actividades como por ejemplo: clarificar, informar, influir, intervención con el entorno, recibir colaboración de otros profesionales. | |
Resolución de problemas | Busca ayudar a las personas a enfrentar y resolver los problemas que por sí solos no han sido capaces de solucionar, además de la independencia del profesional o de la persona que realiza la intervención. | Establece una relación profesional, creando un sistema permanente para que las personas puedan ir avanzando en la reflexión de lo que lo sucede. Se proponen 3 fases: contacto, contrato, acción. | |
Centrado en la tarea | Focaliza su acción en ayudar a las personas a enfrentar y resolver problemas y dificultades, que no han sido capaces de resolver por sí solos, y se les entregan las herramientas para que aumenten sus competencias en la resolución de esta tarea. | Reconocido como trabajo participativo por objetivos. Este modelo de intervención calza bastante bien con la alternativa que tienen los grupos y comunidades por trabajar desde sus propios recursos y capacidades. | Ejemplo: una comunidad quiere recuperar espacios públicos, para ello se organiza con el TS de la municipalidad y los vecinos, para determinar con que herramientas y/o recursos cuentan y que les falta, además de definir qué hará cada uno para alcanzar los objetivos planificados. |
Gestión de Redes | Establecer contacto con la red y ubicar el problema que busca resolver en función de la propia red. Utilizar el aporte que la red realiza como soporte de recursos materiales dirigidas a facilitar el acceso de las personas a bienes y servicios | Vínculos que se establecen entre personas, grupos o instituciones, donde cada uno tiene sus propias características y particularidades. Las principales funciones que ofrecen son: la compañía social, el apoyo emocional, a orientación y guía cognitiva y los consejos. |
Desarrollo.
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