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Modernización de la Administración Financiera del Estado


Enviado por   •  10 de Octubre de 2019  •  Biografía  •  4.003 Palabras (17 Páginas)  •  138 Visitas

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“Año de la Lucha contra la Corrupción e Impunidad”

SYLLABUS

SÍLABO

  1. ASIGNATURA:          PRESUPUESTO PUBLICO
  2.         CÓDIGO:     7A0338

I.   DATOS GENERALES

  1. Departamento Académico        :        Gestión Empresarial        
  2. Escuela Profesional                :        Administración Publica y gestión social.
  3. Carrera Profesional                :            Administración con mención Administración Publica
  4. Ciclo de estudios                        :        VI        
  5. Créditos                                :        04
  6. Duración                                :        17 semanas
  7. Horas semanales                        :        05
  1. Horas de teoría                :        03
  2. Horas de práctica                :        02
  1. Plan de estudios                        :        2010
  2. Inicio de clases                        :         26 de Agosto del 2019
  3. Finalización de clases                :         20 de Diciembre  del 2019
  4. Requisito                                :        Administración  de costos
  5. Docentes                                :        Lic. Luis Enrique Acevedo Mateo
  6. Semestre Académico                :        2019-II

II   SUMILLA

El presupuesto público: origen e historia. Ley General del sistema nacional de presupuesto o ley marco de Administración Financiera del sector Público. La gestión presupuestaria y la administración financiera del estado. Las fases del proceso presupuestario. La programación de ingresos y gastos. El presupuesto participativo de inversiones. La estructura funcional programática, trascendencia y registro. Las fases de Ejecución presupuestaria y control de la evaluación presupuestaria con sujeción al planeamiento estratégico

La asignatura pertenece al área curricular de estudios de especialidad, es teórico práctico y tiene el propósito de desarrollar  habilidades técnicas de gestión presupuestaria que le permitan reconocer la transcendencia del presupuesto como instrumento de gestión fundamental en la gestión pública, tanto para el control del gasto como para la captación y empleo de recursos públicos.

III   COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Al término de la asignatura el alumno será capaz de programar, formular, aprobar, ejecutar, controlar y evaluar presupuestos en el sector público. Igualmente, será capaz de interpretar y analizar los presupuestos institucionales de las diferentes entidades públicas, de modo que le sirva para la toma de decisiones al más alto nivel. Por último, desarrolla capacidades para aplicar presupuestos en las organizaciones privadas, evaluando los cambios tecnológicos y las necesidades de desarrollo empresarial e institucional.

Será capaz de interpretar y analizar los presupuestos institucionales de las diferentes entidades públicas, de modo que le sirva para la toma de decisiones al más alto nivel.

IV.  CAPACIDADES

  • C1: 

TOMA CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION FINANCIERA DEL ESTADO.

  • C2: 

        TOMA CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DEL SISTEMA NACIONAL DE PRESUPUESTO Y LA GESTION PRESUPUESTARIA.

  • C3: 

CONOCE LA INVERSION PÚBLICA Y LA EVALUACION PRESUPUESTARIA Y SU APLICACIÓN BASICA EN LA GESTION PÚBLICA.

  • C4:

        VALORA LA IMPORTANCIA DE LOS NUEVOS MODELOS DE GESTION ´PRESUPUESTARIA

V.   PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

VALORES TRANSVERSALES

  • Respeto
  • Creatividad
  • Liderazgo
  • Solidaridad
  • Integridad

UNIDAD I

                       Modernización de la Administración Financiera del Estado.

C1: TOMA CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION FINANCIERA DEL ESTADO.

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUCION

HORAS

Semana N° 1

26-30 Agosto

Presentación del Syllabus

  • A manera de Introducción, presentación general del syllabus.

Introducción

  • Conceptos
  • Alcances

Presupuesto público y presupuesto privado,

  • Exposición del profesor: Fundamento teórico

Participación de los estudiantes debatiendo lo expuesto por el docente

Reconoce el impacto de los cambios que implica la sociedad del conocimiento.

Reconoce a la organización pública como sistema y la necesidad de crear valor como propósito fundamental.

Participa activamente en las clases.

Formula y expresa nuevos conocimientos.

Asimilativa, gestión presupuestaria, aplicación, comunicativa, productiva, experimental y laboratorio: casuística.

04

Semana N° 2

2-6 Setiembre

Esquema de articulación de objetivos en el proceso presupuestario

  • Definición
  • Importancia
  • Esquema de articulación de objetivos en el proceso presupuestario.
  • Prospectiva nacional y transparencia fiscal.

  • Exposición del profesor: Fundamento teórico
  • Participación de los estudiantes debatiendo lo expuesto por el docente
  • Participación de los estudiantes en trabajos académicos.

Asimilativa, gestión presupuestaria del estado, aplicación, comunicativa, productiva, experimental y laboratorio: casuística.

04

Semana N° 3

9 -13 Setiembre

Introducción al presupuesto funcional y su articulación operativa

  • Planes operativos

Presupuestos anuales

  • Plan de desarrollo institucional

Planes estratégicos

  • Exposición del profesor: Fundamento teórico
  • Participación de los estudiantes debatiendo lo expuesto por el docente

Participación de los estudiantes

Asimilativa, gestión presupuestaria del estado, aplicación, comunicativa, productiva, experimental y laboratorio: casuística.

04

Semana N° 4

16-20 Setiembre

Fundamentos constitucionales de la administración financiera

  • Evaluación constitucional de normas constitucionales,

  • Ley marco de la administración financiera del sector publico

  • . Exposición del profesor: Fundamento teórico
  • Participación de los estudiantes debatiendo lo expuesto por el docente

Participación de los estudiantes en trabajos de investigación.

Asimilativa, gestión de la información en presupuesto público, aplicación, comunicativa, productiva, experimental y laboratorio: casuística.

04

TRABAJO ACADEMICO-PRESUPUESTO PUBLICO Y PRESUPUESTO PRIVADO

                REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

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