Niños E Internet

1. Los niños entre la televisión y la Internet: Dos medios que se disputan el preciado tiempo niños y jóvenes. La Internet sale virtual ganadora en las aspiraciones de los jóvenes ante el aún reinado de la televisión. Mientras, se amplía el debate sobre ventajas y daños que las mismas generan. En un mundo de constantes y grandes cambios, es indudablemente importante reconocer la utilización de la tecnología como una gran revolución de la información y del mundo que nos rodea. Como es de conocimiento general, estamos viviendo en la época de las comunicaciones y de grandes inventos tecnológicos tales como el computador, la Internet, los teléfonos celulares, la televisión, entre otros. Toda esta tecnología ha permitido el desarrollo de acortamiento de distancia entre países, diversidad de conocimientos de multiculturalidad, etc. Hoy en día, estos avances tecnológicos no son solo para el gobierno o para sectores privados, si no que se encuentra al alcance de la mayoría de los estatus socio-económicos. Este alcance nos permite y nos ayuda a simplificar nuestra vida. En el ámbito de la tecnología se habla del impacto que ésta ha tenido en la educación, gracias al acceso a nueva información, y como el desarrollo tecnológico está influyendo en los distintos elementos curriculares, como objetivos, contenidos, materiales y habilidades con las que se trabajan. Con esto no se pretende decir que la tecnología por si sola va a mejorar las prácticas educativas, esto debe surgir con una combinación entre medios y contenidos curriculares. Continuando con el tema de la televisión e Internet, estas influyen en la formación de niños y jóvenes, y es indudable el poder de ambas en la formación de las nuevas generaciones de la vida moderna. La televisión que por muchos años ha estado presente en la vida de los habitantes de casi todo el mundo, en estos tiempos, se está viendo seriamente amenazada por la preferencia a Internet de los niños y jóvenes de cualquier edad, que están convirtiendo a esta en su espacio favorito, incluso en los que no tienen acceso directo a ella. Es por eso que empieza a cuestionarse e intensificarse el debate sobre las ventajas y los daños que pudieran ocasionar estas en sus jóvenes y concurrentes visitadores

2. ¿Es bueno o perjudicial la incorporación temprana y acceso a la tecnología, específicamente, televisión e Internet en los niños/niñas? Mi postura y pensamiento, ante esta situación actual que acontece en nuestra cotidianidad, es que los niños deben tener conocimiento y acceso a esta tecnología que se encuentra presente en su diario vivir, ya que deben estar al tanto de lo que ocurre y de lo que viven en la actualidad. La utilización de los medios audiovisuales y la tecnología ayuda al usuario y niños a no estar ausentes de la realidad en la era tan avanzada en la cual nos ha tocado vivir, y ayuda enormemente en el aprendizaje, haciéndolo más efectivo. La tecnología les ayuda además, a transmitir lo que se le está proyectando para que así puedan entender de mejor manera lo que se les enseña, esto es cuando ocurre en el lugar de estudio. En este plano educativo, para hacer efectivo este proceso de aprendizaje, juegan un papel importante los educadores, ya que estos garantizan que las primeras experiencias con la tecnología serán apropiadas para el desarrollo y capacitación de todos los niños y niñas, y sobre todo en el proceso educativo, haciendo del uso de la tecnología un proceso beneficioso para los niños. La Internet, por ejemplo, se ha convertido en un medio imprescindible en el que hacer de tareas, buscar información, sobre temas de su interés, ya sea juegos, música, entre otros. En cuanto

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