La Internet En Los Niños

LA INTERNET EN LA VIDA DE LOS NIÑOS

El uso del Internet en estos últimos años ha aumentado notablemente a nivel mundial. La gran mayoría de las personas, incluidos los niños, pueden acceder libremente a esta. La Internet es utilizada por distintas razones, pero la más importante es que a través de esta se puede tener acceso a las más avanzadas fuentes de conocimiento de manera rápida y sobretodo sencilla. Sin embargo, Pese a las infinitas posibilidades que presenta orientadas a nuestras necesidades y al desarrollo personal, el empleo del Internet también conlleva a riesgos. Frente a esto, nos podemos plantear las siguientes interrogantes. ¿La Internet es formativa en su universalidad? Si en caso no lo fuera ¿Quienes serían los más afectados? Y ¿De qué manera los perjudicaría?.

Definiendo el término Internet, según la RAE, es una Red informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre computadoras mediante un protocolo especial de comunicación. Su origen se remonta en la década de 1960 en Los Estados Unidos. Desde ese entonces hasta nuestros días ha tenido notablemente grandes avances que han mejorado sus servicios. Definitivamente no podemos negar que es una gran herramienta tecnológica, es por ello que con el transcurso de los años ha ido aumentando su utilización. Pero, el uso incorrecto y excesivo podría traer consecuencias muy perniciosos, principalmente, para los clientes de mayor uso: Los jóvenes y niños. Esta comprobado que la información que contiene no es completamente pedagógico. Por lo tanto, esto indica que los usuarios del Internet corren peligro constantemente y más aún los niños quienes recién están explorando e incorporándose a este nuevo mundo. Entonces, se afirma que el acceso de los niños al Internet es un acto que atenta contra su aprendizaje y normal desarrollo. A continuación se presentará los argumentos que sustenten la tesis planteada.

La Internet posee gran variedad de información de fácil acceso para todo tipo de usuarios (niño, joven y adulto). Los recursos que proporcionan a los niños son enciclopedias, noticieros, acceso a bibliotecas y otros materiales de valor. Sin embargo, también cuenta con información peligrosa y nociva que puede afectar al normal desarrollo de los niños. Por ejemplo, las imágenes de contenido sexual, pornográfica, relatos violentos o cualquier otra pagina con contenido no apto para su edad. La organización "Nelson Online", de mayor relevancia en materia de sondeo de Internet, se refirió en su informe anual que los porcentajes de niños internautas es alarmante, ya que más del 10% de usuarios son niños de 3 y 10 años cuyo mayor interés se limita a los sitios de contenido improperio hasta pornográfico. Analizando los resultados, se puede afirmar que la causa principal es la facilidad de acceso, lo que permite a los niños navegar por sitios prohibidos libremente. Esta exposición de materiales inapropiados podría inducir nuevas ideas de tipo racista, sexista o incluso incitar a realizar actividades que sean peligrosas e ilegales. Entonces, se afirma que la Internet cuenta con información dañina para los niños que pueden afectar al normal comportamiento y formación de ellos.

El uso del Internet en el marco de trabajos escolares permite a los niños acostumbrarse a encontrar información de manera muy fácil , rápida y sencilla. En la mayoría de los casos, lo niños optan por copiar la información obtenida. Este fenómeno es llamado plagio digital. Un claro ejemplo del plagio son las tareas, ya que generalmente son hechas con el apoyo del Internet y que la mayoría son copiadas. Según los estudios realizados por el proyecto Fondef DOCODE indican que más del 85% de los alumno de primaria utilizan siempre buscadores como su principal fuente de información(Google, Yahoo,etc.).Luego, un 68% ocupa, como segunda fuente de información, Wikipedia. Interpretando los resultados, indica que más de la mitad de los alumnos de primaria acceden fácilmente a paginas, lo cual fomenta al plagio. Esta fácil accesibilidad conlleva a que no se realice la investigación e indagación adecuada. Por ende, la Internet es una fuente de información de fácil acceso, lo cual permite la practica del plagio digital. Además, limita a los niños desarrollar sus capacidades, propios de su edad, al máximo.

Los niños invierten gran parte de su tiempo al estar sentados frente a las computadoras. Inclusive en algunos casos dejan de lado sus deberes

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