Normal Superior
Enviado por cakis • 15 de Enero de 2014 • 882 Palabras (4 Páginas) • 229 Visitas
ACTIVIDAD. 1
A) ¿Por qué razones existen modalidades específicas de la educación básica?
Por las necesidades especificas de cada ser humano que habita en el país y en el contexto que se vive dentro de una escuela básica, para también ampliar la cobertura a todos los sectores de la población de manera particular por eso existen las modalidades de educación inicial básica medio superior y superior.
B) ¿Qué sentido tiene el establecimiento de planes y programas de estudio único en todo el país para la educación básica?
Simplemente homogenizar la educación teniendo fines igualitarios para cada alumno en la educación básica. El egresado de largo camino en dicha educación tendrá las mismas habilidades y competencias que uno que egrese de Campeche o de la Ciudad de México, manteniendo la equidad en planes y programas.
C) ¿A qué instancia corresponde proponer los contenidos regionales de los planes y programas?
Para que haya una equidad en la educación y todos los conocimientos sean iguales para todos
D) ¿Cuáles son las alternativas de la autoridad federal y de las autoridades estatales con respecto a la determinación del calendario escolar?
FEDERAL ESTATAL
• Determinar por toda la República los planes y programas de estudio.
• Establecer el calendario escolar.
• Elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuitos.
• Evaluar el Sistema Educativo Nacional.
• Formular las disposiciones con apego a las cuales se presentaran los servicios de actualización docente.
• Prestaciones, organización y supervisión de los servicios de educación, así como la formación de maestros.
• Prestar los servicios de actualización permanente para los maestros.
• Incluir los contenidos regionales en los programas.
• Distribución oportuna, completa y eficiente de los libros de texto.
• Otorga remuneración justa a los educadores.
• Destinar recursos presupuestales crecientes para la educación publica
ACTIVIDAD. 2 “ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO”
Tipo educativo Nivel educativo Tipo de servicio
Educación
básica
Preescolar
Primaria
secundaria
General
Indígena
Comunitaria
General
Indígena
Comunitaria
General
Técnica
Telesecundaria
Comunitaria
Para trabajadores
Educación
media superior Profesional técnico
Bachillerato general
Bachillerato tecnológico
Educación superior
Licenciatura
Posgrado Educación normal
Universitaria y tecnológica1
Especialidad
Maestría
Doctorado
MODALIDADES | NIVEL |
| PREESCOLAR | PRIMARIA | SECUNDARIA |
General | Atiende áreas urbanas | lo proporcionan la Secretaría de Educación Pública, los gobiernos de los estados y los particulares, en los medios tanto urbano como rural. Las escuelas en que se imparte dependen normativamente de la SEP y se administran según el sostenimiento administrativo al que pertenecen, esto es, federales,
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