Normatividad, necesidades que cubre y medios que utiliza la escuela donde trabajo)

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INSTITUCIÓN ESCOLAR

ASESOR(A):

MARIA SOCORRO ISLAS LEÓN

SEGUNDO SEMESTRE

UNIDAD 1

PREGUNTA 2 (Normatividad, necesidades que cubre y medios que utiliza la escuela donde trabajo)

ALUMNO:

MARIO MUÑOZ TIZNADO

 Septiembre 2015.

La escuela en la que trabajo cubre la normatividad de los horarios y asistencia que están enmarcamos como institución, el cual cubre con un horario de 08:00 am a 13:00 horas, durante el invierno se adelanta media hora siendo de 08:30 am a 13:30 horas, en la asistencia en el personal escolar de la institución se registra en un libro en forma de bitácora registrándonos conforme vamos llegando y de igual manera al salir se hace lo mismo, en los alumnos a las 08:05 minutos se cierra la puerta y los alumnos que llegan se les permite la entrada los que llegan más tarde ya no por estar las puertas cerradas, de igual manera el tiempo efectivo que debemos de  atender a los grupos el cual en aula de medios es de 50 minutos en cada clase atendiendo tres grupos diarios, aunque muchos de los compañeros no seguimos las reglas al pie de la letra por diversos factores ajenos a nosotros o solo porque no nos interese hacerlo pero aun así se intenta cumplirlos en lo más posible.

En la institución escolar el trabajo de conjunto entre sociedad de padres de familia, director y personal docente se ha establecido desde inicio del ciclo escolar, lo primero fue formar la asociación de padres de familia y los consejos escolares de participación social para esto se citó a una asamblea general a la cual asistieron un total de 312 padres de familia de los 351 que son en total como asistió más de la mitad de padres se procedió a elegir a los participantes que son los representantes (presidente, vicepresidente, secretario y tesorero) todo el nuevo comité como lo dice la palabra son nuevos integrantes tanto en A.P.F. como el de C.E.P.S. la reunión se relizo el dia 11 de septiembre del presente año a destiempo de las actividades escolares el cual fue de 14:00 horas a 15:00 horas, aparte de solo conformar ambos comités igual el comité saliente entrego las cuentas del ciclo anterior para que los recursos con los que se cuenta sirvan para que la escuela este en óptimas condiciones para que los alumnos se sientan cómodos en ella así de esta manera tengan las herramientas necesarias para que se les facilite más su desarrollo cognitivo.

De igual manera en el aula de medios cuente con internet para investigaciones y trabajos y hasta observaciones de temas, que los equipos de cómputo se encuentren en buen estado y estos sean adecuados a la actualidad y que no sean equipos obsoletos y así no les dificulten su aprendizaje.

Los medios como recursos humanos son los docentes el personal administrativo y el personal de apoyo, en total 13 docentes, 2 personal administrativo, 2 personal de apoyo y 1 director,(faltando dos docentes para 2° y 6° ya que no se ha mandado a los recursos) de esta manera se cubre las necesidades de la escuela porque todos estamos repartidos en diversas áreas correspondientes, en lo personal soy el maestro de asignaturas tecnológicas aula de medios, otro compañero administrativo está en la dirección solo cuando hay mucho trabajo les apoyo, de esta manera cubrimos todas las áreas en cuanto a educación para que les sean impartidas sus clases en tiempo y forma, respecto a aula de medios me guio en las planeaciones que los maestros me hacen llegar para que en base a eso pueda ver qué tipo de actividades puedo desarrollar con ellos en el aula ya sea con ejercicios matemáticos o juegos de palabras, videos, juegos en línea de preguntas de historia, matemáticas, español e inglés, ya que gran parte de los docentes no me entregan planeaciones les pregunto a los alumnos que están viendo en las asignaturas para que según su respuesta les pueda ayudar a reforzar sus conocimientos con las herramientas mencionadas con anterioridad, de igual manera el tiempo está distribuido en una hora cada clase en esa hora en lo que se acomodan encienden equipos y demás el tiempo efectivo es de 50 minutos, los días lunes atiendo a los alumnos de 1° “A”, 1° “B” y 2° “A” el día martes a 2° “B”, 3° “A” y 3° “B” el miércoles a 3° “C”, 4° “A” y 4° “B” el jueves 5° “A”, 5°  “B” y 6° “A” y el día viernes solo a 6° “A” el resto del tiempo lo dedico a actividades administrativas en la dirección, así la mayor parte del tiempo el alumno está en proceso de su aprendizaje.

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