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Notas Objetivo de la unidad de aprendizaje


Enviado por   •  18 de Febrero de 2018  •  Apuntes  •  1.339 Palabras (6 Páginas)  •  108 Visitas

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Jue1feb18

Plan de sesión

Presentación

Metodología

Objetivo de la unidad de aprendizaje

Unidades temáticas

Criterios de evaluación

Abrimos una carpeta en el disco C:/Documentos

/PADE

/CasoPrác

/Ejercicios

/NotasInvesEval

/Respaldos

Este archivo lo guardamos en la carpeta de /NotasInvesEval con el nombre de Notas.docx, así mismo el Calendario académico.

Colocamos encabezado y pie de página para sus notas.

Duración 90 horas al semestre dividido en tres parciales con clases diarias de 11 a 12md.

El ingreso al Laboratorio es como máximo a las 11:10am para su asistencia.

Se requiere el 80% de asistencia para tener derecho a calificación.

Tendremos evaluación de saberes previamente adquiridos por cada parcial. Si acreditan con un mínimo de 8 (ocho) ya no es necesario asistir a clase, solo entregar los trabajos correspondientes, quedando el laboratorio disponible para cuando quieran asistir.

Objetivo general: Crear estructuras de Bases de Datos (BD) por medio del uso de funciones de un programa de Hoja de Cálculo y un Gestor de BD para almacenar información clasificada, ordenada y analizar los informes que se requieran en la toma de decisiones por medio de la resolución de un Caso Práctico.

Unidades Temáticas                                Parcial

  1. Las BD, conceptos y diseño                        1
  1. Conceptos básicos
  2. Diseño de una BD Relacional (BDR)
  3. Objetos de una BD


  1. Proceso de Diseño
  1. Excel –utilidades para las BD                1
  1. Fundamentos de Excel
  2. Fórmulas
  3. Las Tablas de Datos
  4. Presentación gráfica de Datos
  5. Presentación de Datos
  1. Análisis de datos con Excel                        2
  2. Gestor de BD                                3

Teoría 60%

Metodología Mas allá de solo Ver por qué podemos olvidar, de Ver y Oír por que probablemente solo recordemos, aun mas de Ver, Oír y Hacer por que con esto aprenderemos, sino que vamos a contrastar, analizar, fundamentar y cuestionar el conocimiento con lo cual esperaremos DOMINAR.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN                                                                       %

  1. Reporte de investigación                                                           10
  2. Evaluación teórica                                                                       10
  3. Ejercicios (3)                                                                                  30
  4. Evaluación práctica                                                                      20
  5. Caso práctico (por Equipo)                                                        30
  6. Participaciones                                                                               1
  7. Notas electrónicas                                                                         2
  8. Notas en cuaderno                                                                        3

Para un máximo de                                                     100          

...

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