PARADIGMA SOCIO CRÍTICO LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
Enviado por Edianes • 16 de Febrero de 2020 • Documentos de Investigación • 3.121 Palabras (13 Páginas) • 459 Visitas
PARADIGMA SOCIO CRÍTICO
LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
EL PARADIGMA SOCIO CRITICO: comprende diversos esfuerzos por desarrollar enfoques investigativos que impliquen la participación de personas que puedan ser beneficiarias con el estudio en sí y de aquellas personas con las que va a realizarse el proceso de diseño, recolección e interpretación de la información lograda. Uno de los propósitos primordiales de ésta, es conocer la manera como las personas interpretan las estructuras sociales para llevar a cabo el desarrollo de actividades en común, con la mediación de sus organizaciones (Murcia, 1990).
Esta perspectiva surge como respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas, pretendiendo superar el reduccionismo de la primera y el conservadurismo de la segunda, al tiempo que admite la posibilidad de una ciencia social que no sea ni puramente empírica ni solo interpretativa.
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Propuesta metodológica que forma parte de una estrategia que involucra a los sujetos de la investigación (individuos grupos-comunidad) en el conocimiento y solución de sus problemas.
Según Hurtado y Toro (1997), la IAP tiene sus raíces teóricas e históricas en:
- El trabajo práctico de los marxistas clásicos
- Estudios de Freud y Piaget
- Los aportes de la Sociología y la Antropología
- Observación-Participante
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- Experimentación[pic 3]
- Intervención
- Los ensayos de investigación militante en el contexto de los partidos de izquierda.
- Los aportes de los grupos religiosos con misiones de abordaje e intervención social.
- El aporte de la crítica positivista hecha por la “Escuela de Frankfurt”:
- Engloba las investigaciones de varios filósofos, psicólogos, economistas sociólogos neo-marxistas pertenecientes o cercanos al Instituto de Investigaciones Sociales fundado por Felix Weil que, a su vez, estaba asociado a la Universidad alemana.
- Max Horkheimer: Teoría tradicional y teoría crítica.
- Jurgen Habermas: Teoría de la acción comunicativa.
- Franz Oppenheimer: Sociología fundamental del Estado.
Según Hurtado y Toro (1997), existen dos versiones de este tipo de investigación:
- Las dirigidas a la producción de conocimientos científicos, al tiempo que se mantienen las estructuras sociales presentes.
Kurt Lewin (1892-1947) psicólogo Social, precursor de la Gestalt. La Teoría del campo afirma que es imposible conocer el conocimiento humano fuera de su entorno, de su ambiente. La conducta ha de entenderse como una constelación de variables independientes, las cuales formarían el campo dinámico. |
- Las dirigidas a quienes han intentado cambiar o promover el cambio en las formas de estructura económica y social.
Paulo Freire Pedagogía para la liberación |
[pic 4] | Orlando Fals Borda Indagación sociológica con el compromiso político en beneficio de los "sectores populares “, en cuya "praxis" postula la "investigación-acción participativa". |
[pic 5] | José Carlos Mariategui Denuncia el fascismo como forma de ejercicio de poder de las clases dominantes a nivel universal. Su obra más conocida es 7 ensayos de Interpretación de la Realidad Peruana. |
LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN: es una metodología colectiva: Favorece las discusiones y la producción cooperativa de conocimientos específicos sobre la realidad vivida, a partir de la perspectiva del debilitamiento de las estructuras jerárquicas y las divisiones, en particular, las que fragmentan la cotidianidad.
Dado que estas prácticas se establecieron de manera desnaturalizadora, tiene como principal objetivo el análisis de las redes de poder y la naturaleza inconexa de los discursos y prácticas establecidas en la vida social.
DEMANDA:
- Inserción del investigador en el medio investigado
- Participación efectiva de la población estudiada en la investigación
- Transformación de la realidad
- Búsqueda de sentido y de las representaciones
- Nueva concepción del sujeto y de grupo
- Prácticas de autonomía y libertad
- Principio ético de que los resultados deben ser socializados.
(Bolognini y Machado, 2007).
LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN ES UN MÉTODO CUALITATIVO...
¿Por qué usar un método cualitativo en vez de un método cuantitativo?: Mientras los métodos cuantitativos sugieren la posibilidad de comparación, los métodos cualitativos enfatizan especificidades, en términos de orígenes y sentido, de los fenómenos sociales.
Situaciones donde se puede observar el uso de métodos cualitativos:
- Situaciones en las cuales las evidencias cualitativas sustituyen las informaciones estadísticas relacionadas a épocas pasadas;
- Situaciones en las cuales la intención del investigador es captar datos psicosociales reprimidos o no;
- Situaciones de observación del funcionamiento complejo de estructuras y organizaciones. (Bolognini y Machado, 2007).
PASOS DE LA I.A.P. (Investigación Acción Participativa)
1.- Problematización: Considerando los problemas prácticos, lo lógico es que un proyecto de este tipo comience a partir de una idea impulsora o generadora, se trata de incoherencias o inconsistencias entre lo que se persigue y los que en la realidad ocurre.
2.- Diagnóstico participativo: una vez que se ha identificado el significado del área que será el centro del proceso de investigación, es necesario realizar la recopilación de información que permitirá diagnóstico claro de la situación.
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