PRESENTACIONES DE ALTO IMPACTO
Enviado por Marco.cornelio • 1 de Septiembre de 2020 • Examen • 326 Palabras (2 Páginas) • 108 Visitas
1.- Cusco es visitada por diversos tipos de turistas, según PromPerú (2007) el 81% prefiere visitar sitios arqueológicos, 65% prefieren visitar museos, 64% prefieren iglesias, catedrales y conventos, 56% realizar city tour guiado, 53% visitar inmuebles históricos y/o monumentos, finalmente un 51% prefiere pasear por parques/ plazas.
2.- Si trabajamos los próximos tres días, junto con el departamento de ventas, en la recopilación de información y análisis con el modelo Ishikawa sobre las causas de la falta de cumplimiento de los compromisos acordados al momento de cerrar la venta, podríamos reducir más del 20% de pérdida de clientes.
3.- Según el INEI en el 2015 el índice de delincuencia ha aumentado en 3% respecto al año 2014, esto se ha debió principalmente a una mala organización del efectivo policial y un mayor ingreso de turistas registrados en ese año.
4.- Según el INEI en el 2019 el índice de informalidad ha aumentado en 1.5% respecto al año 2018, registrándose en el 2019 que las personas informales hombres fueron 26.9%, mientras que en mujeres 26.9%, en cuanto a las edades se tiene que entre 25 y 29 años 37.6%, de 30 a 44 años 25.8%, de 45 a 64 años 22.9% y de 65 y más años 12,2%.
5. a.- ¿Realmente interesa la forma en cómo nos comunicamos con nosotros mismos, con los miembros de nuestra organización o con los clientes?, ¿Cómo puedo aumentar la eficiencia en el trabajo?, ¿Existe un patrón en el comportamiento de las personas que me ayuden a comprender cómo piensan? En mi opinión, la manera de comprender cómo nos comunicamos con nosotros mismos, con los miembros de nuestra organización o con los clientes es clave para satisfacer la necesidad de cada uno de ellos, en el caso de nosotros y de los miembros de nuestra organización, la mejora de la eficiencia en el trabajo y en el caso del cliente la compra de un producto. Seguidamente abordaré seis argumentos que sustentan mi punto de vista.
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