Paradigma

representa con la verdad corroborada a través de hechos empíricamente verificables. Los actos eran objeto de ciencia, los valores considerados como expresiones culturales, no podían instaurar un conocimiento científico. Basados en las características de los criterios de verdad de esta corriente, no se puede desapercibir que el positivismo, a través de transcurso, ha logrado avances significativos en el desarrolló del conocimiento. Ya para mediados de los años 60, en plena crisis de las ciencias sociales positivistas, el enfoque cualitativo aparece como teoría fundamentada, construida originalmente por dos sociólogos Barney Glaser y Anselm Strauss, exponen que este método se desenvolvió pensando en las necesidades de revelar lo que sucede en la realidad y la especificidad de describir datos para señalar, construir y asociar conceptos.

Por otro lado si hay matemáticas sin número y los números están sometidos a las palabras, pues el lenguaje matemático es parte del lenguaje común. El posicionamiento cualitativista no se desmarca de la cuantitativista, en tanto que ambos presumen un reduccionismo, se podría observar desde un campo dialéctico como continuación uno del otro. Consiste la complementariedad por carencia de los enfoques cualitativo-cuantitativa, siendo oportuno entender claro-oscuro, pues la sombra acompaña la claridad; cada luz conlleva su sombra asociada.

Quizás si las necesidades humanas y sociales dan respuesta al surgimiento y desarrollo histórico-social de las disciplinas y ciencias, se cree que la ciencia no debe dejar afuera cualquier dimensión y abordaje que admita aproximarse a reconocer dichas necesidades, que desde distintas visiones se pueda hallar la esencia de un fenómeno, teniendo en cuenta la naturaleza del sujeto/objeto investigado en enfermería. La disciplina exhibe fenómenos que pueden ser expresados en lenguaje común, pero también susceptibles de ser llevados a números.

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