Pasos De Tutoria

 Primeramente se presentó nuestro tutor Profesor Juan Carlos dándonos la bienvenida y de la misma manera nos repartió el cuadernillo así como unas hojas para poder realizar las actividades de trabajo.

 Posteriormente se comentó sobre las experiencias del primer proceso de los tutorados cada uno de ellos dio a conocer sobre cómo vivieron y que les agrado o que no les agrado.

 Después de ello empezamos la jornada de trabajo en el cual con el cuadernillo de trabajo observamos una imagen y después comentamos sobre las imagen cada uno de los tutorados

 Posteriormente el tutor nos dictó algunas preguntas sobre el dibujo y de igual manera comentamos cada uno de los tutorados sobre las preguntas sacando cada quien sus conclusiones,

 En seguida dimos lectura al cuadernillo sobre algún problema geométrico, donde hicimos las siguientes actividades como anotara las preguntas desconocidas, y las dudas correspondientes.

 Una vez que ya teníamos las palabras desconocidas nos fuimos a la computadora a investigar en internet sobre estas palabras buscando las respuestas correctas al final las comentamos y sacamos conclusiones del tema.

SESION DOS

 Primeramente se da la bienvenida y de forma grupal se dal lectura de sus respuesta de las preguntas que se dejaron de tarea.

 Después ocntestamos la pregunta de la pagina 33 ¿ COMO CALUCILARIAS EL AREA Y EL PERIMETRO DE LA FIGURA SOMBREADA? Una vez constestda dar a concocer las respuestas buscando una posible solución del problema.

 Una ves comentado se encontró diferentes formas de obtener el área como el perímetro de los mosaicos tanto como conla formula de l a circulo asi con la fomrula del cuadrado. En este caso yo utilice la formula del cuadrado.

 Después contestamos en el libro la pagina 35 contesta y resuelve donde se nos presento diferentes procedimientos para resolver el problema lo cual lo podemos resolver a través d la formula del circulo, triangulo y cuadrado.

 Posteriormente realizamos el desarrollo en las hojas desmotarndo que el resultado quennos pedia Daniela era el correcto por que utilizamos varias la formual del circulo asi cmo la del cuadrado para desmostrar el echo.

 Compartimos ideas co mis compañeros tutorados y llemaos a conclusiones con ayuda de nuestro tutor

Los pasos para resolver le problema de Daniela es la siguiente:

• Primero formaros el circulo y sacamos el área del cuadrado para poder sacar el área sobreada una vez que ya teníamos sacamos con la formula del circulo una vezuq tenemos el área de ello dividimos entre cuatro partes la cual es lo que corresponde y lo que nos dio como resultado restamos entre cuatrocientos el valor del área del cuadrado

• Para los pasos de Pamela no es otra cosa que utilizar el primerprocedimiento lo mismo con Daniel solo que cambian el resultado del área ya que

...