Perdida De Costumbres Tipucas

TEMA:

LA DISMINUCION DE LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES EN LA CIUDAD DE LIBERIA, GUANACASTE.

CAPITULO I

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación pretende dar a conocer algunas de las costumbres y tradiciones guanacastecas en Liberia, es de gran interés profundizar este tema y dar a conocer algunas de las costumbres y tradiciones más importantes de esta ciudad, para no irlas perdiendo ya que varias se van perdiendo debido a la transculturación y la contra cultura que se da en el país.

La presente información tiene como propósito dar a conocer las costumbres y tradiciones del país que se van perdiendo poco a poco y varios de nosotros no las conocemos por las diferentes distorsiones de otras culturas.

Como todos sabemos todos los pueblos poseen diferentes culturas y tradiciones, que se forma en el acontecer de cada individuo, lo que nuestros padres y abuelos nos enseñan y las escuelas lo fortalecen para ir construyendo nuestra identidad como guanacastecos para que no perdamos nuestras raíces, y no tengamos que adoptar la de los otros países.

La cultura es definida por Murillo (1990: 3) como “todo aquel quehacer de los seres humanos en donde media el aprendizaje producto de su convivencia compartida que les permiten destacar entre otras especies animales”

De lo anterior se desprende que la cultura da sentido a la vida por lo que se debe conservar las raíces que la originan dándole carácter a la identidad del individuo.

1. PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

La disminución de las costumbres y tradiciones, es el gran problema de esta investigación, buscaremos como preservar e incentivar las costumbres y tradiciones típicas.

Guanacaste es una provincia muy singular que se ha caracterizado por tener una cultura regional muy particular, donde sus costumbres y tradiciones han contribuido en gran parte a la cultura nacional.

No obstante, el proceso sociocultural que se vive en la región, se va afectando por la atracción de los niños y jóvenes que muestran por la música, los bailes y las modas, que impone diferentes estilos de vida, lo cual genera la pérdida de su propia identidad.

Las bases culturales del pueblo guanacasteco se están debilitándose cada vez más, lo que permite la implantación de culturas ajenas a la idiosincrasia del guanacasteco dando como resultado el deterioro de las costumbres y tradiciones que nos identifican.

1.1 DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

Al hablar de " La disminución de las costumbres y tradiciones en la ciudad de Liberia, Guanacaste", la investigación se enfatiza en la pérdida actual de tradiciones, costumbres, folklore e historia de Liberia Guanacaste, que es reflejo de la identidad Guanacasteca.

Sin embargo, se mostrará que esta actualidad ya tiene décadas de estar "empeorando", por la introducción de diferentes tipos de culturas, este tema no es un problema nuevo, si se ha acentuado en los últimos años y se ha visto más marcado en los niños y jóvenes porque ahora hay más acceso, gracias a la tecnología, a todo lo externo y copian culturas ajenas.

1.2 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Identificar por qué se está reduciendo las costumbres en la cuidad de Liberia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Investigar en la cuidad de Liberia cuales son las costumbres menos realizadas por los Liberianos (pobladores de esta localidad).

• Señalar el impacto por el cual se ha visto afectada las costumbres por el ingreso de las diferentes culturas.

• Identificar los factores que han influido por la falta de personas mayores, con conocimientos empíricos, que eduquen e inculquen para que así no pierdan las raíces en cada ciudadano; la identidad de las personas.

• Proponer estrategias de restauración para nuevas y existentes generaciones principalmente los jóvenes.

1.3 JUSTIFICACION

Realizaremos esta investigación con el propósito de conocer porque vemos que cada vez son menos las personas que participan o se integran en actividades culturales que se realizan en fechas importantes; que nos identifican como guanacastecos.

Esta investigación proporciona el rescate de la cultura; para que otras personas conozcan y se identifiquen ya que existe una disminución de los individuos involucrados en la participación de nuestras costumbres guanacastecas. Es muy importante reconocer y recalcar de los grandes cambios del pasado a la actualidad, porque la tecnología y la creación de nuevas y grandes organizaciones han influido en la educación, por lo cual es significativo la enseñanza de los valores desde nuestro hogar para que disminúyala perdida de la cultura.

CAPITULO II

MARCO TEORICO

En este capítulo se desarrollaran los temas de la presente investigación.

2. RESEÑA HISTÓRICA.

Liberia es la cabecera de la provincia de Guanacaste (Costa Rica). Surgió en la segunda mitad del siglo XVIII con el nombre de pueblo de Guanacaste, como consecuencia del establecimiento de una ayuda de parroquia en su emplazamiento, aunque sin acto jurídico de fundación.

Liberia se encuentra aproximadamente a 4 horas de la capital de Costa Rica. Se le suele llamar "La Ciudad Blanca" porque en el pasado sus calles estaban hechas de "cascajo", un material polvoso de color blancuzco.

La población de Guanacaste, hoy Liberia, surgió a partir de 1769 alrededor de una ermita, aunque sin acto jurídico formal de fundación. En julio de 1824 sus vecinos declinaron la invitación del gobierno de Nicaragua para unirse a ese país, pero pasó a formar parte de él en 1826, debido a una ley del Congreso federal de Centroamérica, que agregó a Costa Rica todo el territorio del antiguo Partido de Nicoya. Gradualmente desplazó a Nicoya como principal población del territorio y fue erigida en cabecera del Departamento de Guanacaste.

En 1836 recibió el título de ciudad y en 1854 cambió su nombre por el de Liberia, mientras que la provincia pasaba a denominarse Moracia, en honor a Juan Rafael Mora Porras, presidente de la república en ese momento. Luego del golpe de estado que le dieron a este último, la provincia volvió a llamarse definitivamente Guanacaste, pero su cabecera mantuvo el nombre de Liberia.

2.1 MARCO CONCEPTUAL

• Conocimientos: El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que,

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