Políticas Educativas
Enviado por carloscham2 • 20 de Mayo de 2014 • 241 Palabras (1 Páginas) • 267 Visitas
ENSAYO SOBRE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS
ESTRATEGIA 14.3 CONSOLIDAR EL PERFIL Y DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADÉMICO Y EXTENDER LAS PRACTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN PARA MEJORAR LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Las políticas educativas sobre la estrategia de consolidar el perfil y desempeño del personal académico y extender las practicas de evaluación y acreditación para mejorar los programas de educación superior, el gobierno ha dado muestras del cambio ya que actualmente existen nuevos programas y accesos a estudios superiores por parte de los docentes, para mejorar su cotidianidad, sus técnicas, herramientas, mas proyectos de investigación, publicaciones, participación de las instituciones de educación superior han aprovechado esta oportunidad.
Vemos que muchos profesores se están preparando estudiando y formándose en maestrías, especialidades, doctorados y postdorados, lo que viene redundando en una mejor preparación académica en el quehacer del proceso enseñanza aprendizaje.
Actualmente existen practicas de evaluación y acreditación en los programas de educación superior, lo vemos en nuestras universidades como UNACH, UVG, quienes presentan la acreditación de sus licenciaturas, lo que garantiza de alguna forma asegurar la calidad de los servicios educativos que las instituciones ofertan.
Pero dentro de todo lo que se ha avanzado, aun falta mucho que hacer en el aspecto de la investigación y desarrollo, lo que provoca que aun no se haya tenido un avance significativo, aun con todo este apoyo que existe y que no se aprovechan las oportunidades que esta estrategia de consolidar el perfil y desempeño del personal académico.
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