Politica Educativa
Enviado por ereeli • 26 de Junio de 2014 • 978 Palabras (4 Páginas) • 198 Visitas
Garantiza la participación de la comunidad educativa en la organización, el Gobierno, el funcionamiento y la
evaluación de los centros
Consejo Escolar que incluí
• Director del centro que será su presidente
• Jefe de estudios
• Representante del Ayuntamiento
• Profesores
• Padres y alumnos (1/3 del Consejo)
• Personal administrativo
• Secretario del centro
Competencias:
• Aprobar y evaluar la programación anual
• Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados
• Participar en la selección del director
• Fijar las directrices para la colaboración con fines educativos y culturales, con administraciones locales con
otros centros, entidades y organismos
Decreto-Leí de 2012 – régimen de autonomía de las escuelas públicas de preescolar,
básico y secundario
Refuerza la competencia del Consejo General – órgano de representación de
profesores, padres, comunidad local – instituciones de orientación económica, social,
cultural y científico
Consejo General – órgano de dirección estratégica, responsable de la definición de las
líneas orientadoras de la actividad de la escuela, asegurando la participación y
representación de la comunidad educativa. Además debe asegurar una articulación
estrecha con las autoridades municipales y con el Consejo Municipal de Educación
Misión
• Elegir el director de la escuela
• Aprobar el proyecto educativo y evaluar su ejecución
• Aprobar los planes anuales de actividades
• Participar en la evaluación del director
Decreto-Leí de 2012 – régimen de autonomía de las escuelas públicas de preescolar,
básico y secundario
Refuerza la competencia del Consejo General – órgano de representación de
profesores, padres, comunidad local – instituciones de orientación económica, social,
cultural y científico
Consejo General – órgano de dirección estratégica, responsable de la definición de las
líneas orientadoras de la actividad de la escuela, asegurando la participación y
representación de la comunidad educativa. Además debe asegurar una articulación
estrecha con las autoridades municipales y con el Consejo Municipal de Educación
Misión
• Elegir el director de la escuela
• Aprobar el proyecto educativo y evaluar su ejecución
• Aprobar los planes anuales de actividades
• Participar en la evaluación del director
Decreto-Leí de 2012 – régimen de autonomía de las escuelas públicas de preescolar,
básico y secundario
Refuerza la competencia del Consejo General – órgano de representación de
profesores, padres, comunidad local – instituciones de orientación económica, social,
cultural y científico
Consejo General – órgano de dirección estratégica, responsable de la definición de las
líneas orientadoras de la actividad de la escuela, asegurando la participación y
representación de la comunidad educativa. Además debe asegurar una articulación
estrecha con las autoridades municipales y con el Consejo Municipal de Educación
Misión
• Elegir el director de la escuela
• Aprobar el proyecto educativo y evaluar su ejecución
• Aprobar los planes anuales de actividades
• Participar en la evaluación del director
Otros investigadores hablan de...
Fuerte participación, implicación de padres,
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