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EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION

MIGUEL ANGEL VARGAS MATIZ

UNIVERSIDAD UNIMINUTO

FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS.

BOGOTA, D.C.

Junio de 2015

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

Para plantear el problema es necesario utilizar los tres elementos que están relacionados entre sí y son las preguntas de la investigación, hallaremos sus objetivos y la relación en cada tema de la investigación del problema

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos entrevistas etc.

La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

• La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber.

• La delimitación en el objetivo en el espacio físico-geográfico

• La delimitación en el tiempo

• La delimitación precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados

• La selección del problema que será objeto de la investigación. La formulación interrogativa del problema de la investigación. La formulación de oraciones tópicas.

• La determinación de recursos disponibles

Convengamos que investigar significa tener interés o deseo de conocer, de saber.

Sin embargo las maneras en las que se conecta el investigador con el problema pueden ser variadas y pueden contener muchos matices.

Dentro de este amplio marco de posibilidades de elección hay por lo menos dos parámetro básicos: el tema le es impuesto al investigador por la institución o es elegido libremente por el investigador (o del grupo investigador). Dentro de estas dos alternativas polares hay mucha matices que combinan distintas posibilidades de elección.

Una alternativa que es bastante frecuente es que la institución fije de una manera general el tema o los posibles temas y el investigador tenga libertad para seleccionar el problema, los objetivos, las hipótesis etc.

Esta última alternativa está justificada ya que la institución tiene sus objetivos y se supone que las investigaciones se relacionan con las temáticas que son de interés institucional redundaran y enriquecerán la formación de los educandos.

En cualquiera de las alternativas es necesaria que el investigador tenga la disciplina necesaria para cumplir con la tarea, dado que los temas en la mayoría de los casos, se comienzan formulando de manera inapropiada, lo que haría posible resolverlo mediante una investigación.

A esta altura del desarrollo se hace necesario aclarar cuál es la relación entre el tema y el objetivo de la investigación.

Para comenzar, diremos que el tema se expresa en una frase o enunciado que generalmente vincula dos áreas o conceptos, de alguna manera ejemplo.

El cambio el objeto es el fenómeno al que se le refiere el enunciado o la investigación.

En las ciencias naturales el objetivo de la investigación es normalmente un objeto real. En cambio el las ciencias sociales el objeto es normalmente un objeto construido.

El objeto de la investigación es un aspecto de la realidad, que deseamos conocer y que no puede explicarse de forma inmediata o sin utilización de la teoría.

Los pasos para determinar el objetivo de la investigación:

1. La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico

Ejemplo en el primer tema de limitación podría consistir en circunscribirlo.

2. La delimitación en el tiempo

En este caso se puede tomar como base un año o un periodo de tiempo acotado durante el año 2002 en el quinquenio 1998-02

3. La delimitación semántica precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el análisis de significado, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados.

Por ejemplo el tema 1 será necesario definir “turismo” y

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