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Practica Docente


Enviado por   •  21 de Junio de 2014  •  250 Palabras (1 Páginas)  •  211 Visitas

A pesar de los problemas ya mencionados mi papel es hacer un diseño de la planeación factible, tenga fusión con los conocimientos previos de los niños iniciar la búsqueda de nuevos métodos y técnicas de enseñanza para mejorar el proceso formativo de los educandos, forjar un trato y atención que ellos se merecen y necesitan para encomendarlos a una formación integral y continua para terminar el rezago educativo de la comunidad escolar.

Este trabajo refleja la necesidad del maestro hacia una enseñanza pedagógica e intercultural, donde el docente sepa a qué métodos recurrir cuando llegase a enfrentar a un sin fin de problemáticas dentro del salón de clases, y que el docente tenga dominio natural de las metodologías de investigación, y de enseñanza-aprendizaje. En este curso de metodología aprendí a utilizar las técnicas de investigación y gracias a ello pude medio sistematizar la información no tenía conocimientos sobre como ejecutarlos en el campo de estudio, sin embargo, logré juntar la información que aborde y la verdad como docente tengo la responsabilidad de sacar adelante los niños con los diferentes problemas de aprendizaje, dado a ciertos factores, y asumo la responsabilidad de colaborar a acabar con esta problemática del rezago escolar, en mi grupo, mucho de lo que aquí en este documento está plasmado es lo que pude investigar, me falto completar algunos aspectos de la información pero lo que considero más importe es ayudar, a ser autónomo a mis alumnos para satisfacer sus necesidades educativas que lo requieren.

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