Problemas y desafíos en el Perú actual

PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL

Sesión 5  

ACTIVIDAD 1: A PARTIR DE LO TRABAJADO EN LA SESIÓN Y LA LECTURA DEL TEXTO DE CONTRERAS Y ZULOAGA, CONTESTEN A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS.

1. Explique el contexto en que se desarrollan las nuevas propuestas políticas: socialismo y aprismos

• En la segunda década del siglo XX aparecieron en el Perú nuevas propuestas políticas. Analicemos los antecedentes históricos, las primeras décadas del siglo XX, cuando el monopolio político estaba en manos de oligarcas comunes y corrientes y en estos años caracterizados por la lucha de los trabajadores, el movimiento de clases trató de homogeneizar anti feudales y feudal. Estos años también están marcados por las organizaciones obreras y el anarcosindicalismo, logrando la jornada laboral de 8 horas. Unos años más tarde, cuando Leguía tomó el poder en su nueva casa de 1919 a 1930, provocó cambios dramáticos en el país, tales como: el fin del oligopolio civil, que abrió el país a la entrada de capitales norteamericanos. Los centros de producción de azúcar, minerales y petróleo brindan facilidades al capital extranjero, pero serán separados del capital nacional que utiliza y exporta recursos naturales sin oportunidades para el desarrollo de otros sectores de la economía capitalista del estado medio. Asimismo, el uso extensivo de deuda externa por parte de Leguía para muchas obras públicas sustenta su legitimidad social y política. En este contexto se desarrollaron el APRA, primer partido de masas fundado por Víctor Raúl Haya de la Torre, y el Partido Socialista, fundado por José Carlos Mariátegui. Fiesta; ahora el partido quiere ganar el apoyo de miles de trabajadores de la empresa y una serie de mejoras para los trabajadores, una misión digna de la nueva generación. José Carlos Mariátegui-Amauta, septiembre de 1928. El aprismo también surgió de los ideales del antiimperialismo, es decir, del anticomunismo, que incluía una serie de reformas que significaron cambios profundos en la sociedad peruana. Torre decide cambiar el ideal y convertirlo en un personaje nacionalista liberador

1. A que se referían los viajeros del siglo XIX cuando decían que la estructura social del Perú era "como una escalera a la que le faltaban todos los peldaños, salvo el primero y el último".

• El viajero se refiere a que en el siglo XIX la clase media era una clase inexistente, pues solo se reconocía la clase alta, compuesta por oligarcas y gamonales, mientras que la clase baja estaba formada por trabajadores y aborígenes. La clase alta domina y tiene muchas ventajas. Sin embargo, en el siglo XX surgió una clase media de profesionales y estudiantes universitarios.

1. Explique el proceso de conformación de las clases medias en los primeros años del siglo XX.

• La clase media sigue siendo un grupo pequeño y diferenciado. Estaba formado por pequeños comerciantes o propietarios de pueblos (herederos inmigrantes). En Leguía hasta crece una clase media entre los niños de un año, profesionales formados en la Universidad Mayor de San Marcos, y cuando se van, el Estado les da casa y buenos trabajos en los nuevos distritos creados por el gobierno, haciéndolos. Formando parte de un mayor crecimiento de la vida fabril, gracias a los préstamos estadounidenses, los generosos salarios de la burocracia estatal y, por así decirlo, la primera etapa de la formación de una clase obrera en Lima alcanzó su clímax durante estos años.

1. ¿Por qué los intereses de las clases medias convergían con los de los obreros?

• Los intereses de la clase media y de los trabajadores coinciden, son anti oligárquicos y antiimperialistas. La mayor parte del país ha sido gobernada por oligarcas durante veinte años, casi interrumpida por oligarquías que solo acaparan el poder y, a pesar de mantener una economía estable, solo se preocupan por sus propios intereses y los de fuera de su círculo.

1. ¿Por qué las clases medias se convierten en un actor político importante?

• La clase media sigue siendo un grupo pequeño y diferenciado. Estaba formado por pequeños comerciantes o propietarios de pueblos (herederos inmigrantes). En Leguía hasta crece una clase media entre los niños de un año, profesionales formados en la Universidad Mayor de San Marcos, y cuando se van, el Estado les da casa y buenos trabajos en los nuevos distritos creados por el gobierno, haciéndolos. Formando parte de un mayor crecimiento de la vida fabril, gracias a los préstamos estadounidenses, los generosos salarios de la burocracia estatal y, por así decirlo, la primera etapa de la formación de una clase obrera en Lima alcanzó su clímax durante estos años.

1. Explique el proceso de aparición del proletariado.

• El proletariado es el resultado de la revolución agrícola y demográfica, la migración masiva de campesinos a las ciudades y la transformación de los antiguos campesinos en trabajadores industriales, este resultado se llama revolución industrial.

ACTIVIDAD 2: Los alumnos, reunidos en grupos de cinco integrantes, a partir de lo trabajado en clase, la lectura del texto de pase y romero y el presente material de trabajo, redactan un texto que compare y relacione los postulados y propuestas del socialismo de Mariátegui y el aprismo de haya de la torre con la problemática del Perú de inicios del siglo xx. Algunas preguntas que pueden orientar la elaboración del texto son las siguientes:  

...