Propuesta Para Generar Una Escuela Segura

Propuesta de acciones para generar una comunidad segura.

Escuela (s):

Esc. Sec. Gral. “José María González Arratia” Nivel (es):

A los tres grados.

Descripción del problema:

1.- En la institución educativa una de las problemáticas que más afecta a la convivencia de la comunidad escolar en el proceso de enseñanza aprendizaje es: La falta de respeto entre los alumnos, la violencia que ejercen entre ellos verbal y física, la comunicación a través de palabras altisonantes, lo cual conciben como un juego. Derivada de :la violencia intrafamiliar, la influencia en los medios masivos de comunicación y el abandono por parte de los padres de familia debido a las múltiples ocupaciones que tienen.

Actores y su descripción Agresores Agredidos Espectadores

Alumnos y alumnas con problemas de violencia. Manifiestan abiertamente su agresividad, golpes, insultos, acoso sexual y/o psicológico. Manifiestan: miedo, se marginan, ausentismo en la escuela, impotencia, baja autoestima y el algunos casos legan al suicidio. En algunas situaciones pueden ser cómplices o simplemente son indiferentes ante la situación que se les presente.

Propuesta de acciones Maestros Padres de familia Escuela

- Reforzamiento de valores a la comunidad escolar.

- Motivar a los padres de familia a participar en el programa escuela para padres.

- Dar funcionalidad al Consejo Promotor de Valores.

- Estimular a los alumnos que sean ejemplo en la práctica de valores dentro y fuera de la escuela.

- Proporcionar los números telefónicos de las diferentes instituciones que pueden prestar apoyo y auxilio en caso necesario.

-

Operación mochila. - Mediante el manejo de técnicas de integración

- Convivencias familiares.

- Elaborar un plan de trabajo y llevarlo a cabo.

- Reconocer de manera bimestral a los alumnos y padres de familia que sean ejemplo en la práctica de valores.

Revisión y tener un seguimiento de la misma.

- Proporcionar los números telefónicos.

- Reforzamiento en casa predicando con el ejemplo.

- Asistir periódicamente a las conferencias calendarizadas por la institución

- Apoyar con su asistencia y participación en las actividades promovidas por el Consejo Promotor de Valores.

Recibir la información y utilizarla en caso necesario.

Vigilancia en los hogares Planea, coordina y da seguimiento las actividades realizadas dentro y fuera de la institución educativa

Mantiene en un lugar visible esa información.

Solicitar apoyo de padres de familia y autoridades civiles

Otras instituciones Derechos humanos DIF Preceptoría juvenil

ASE Sector

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